科目:czyw 來(lái)源: 題型:
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句( )
A.神九發(fā)射測(cè)試站地面設(shè)備技術(shù)室工作人員進(jìn)行了最后一次模擬加注演練。
B.由民間團(tuán)體組成的“世界華人保釣聯(lián)盟”已從中國(guó)大陸出發(fā)前往釣魚島。
C.貢嘎山自然保護(hù)區(qū)管理員收集到三張雪豹照片和長(zhǎng)達(dá)20秒雪豹做尿液標(biāo)記。
D.發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,居民階梯電價(jià)代表了資源性產(chǎn)品價(jià)格改革的大方向。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句( )
A.神九發(fā)射測(cè)試站地面設(shè)備技術(shù)室工作人員進(jìn)行了最后一次模擬加注演練。
B.由民間團(tuán)體組成的“世界華人保釣聯(lián)盟”已從中國(guó)大陸出發(fā)前往釣魚島。
C.貢嘎山自然保護(hù)區(qū)管理員收集到三張雪豹照片和長(zhǎng)達(dá)20秒雪豹做尿液標(biāo)記。
D.發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,居民階梯電價(jià)代表了資源性產(chǎn)品價(jià)格改革的大方向。
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江逍林縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)10月階段性檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)
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A.為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)工作方法。 |
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B.我出生在貧苦的農(nóng)民家庭,從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。 |
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C.人的健康對(duì)于睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。 |
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D.面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流,每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。 |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江逍林縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)10月階段性檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)
| A.為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)工作方法。 |
| B.我出生在貧苦的農(nóng)民家庭,從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。 |
| C.人的健康對(duì)于睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。 |
| D.面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流,每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。 |
科目:czyw 來(lái)源:福建省連江縣文筆中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。
在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。
一進(jìn)入體育場(chǎng),大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.魯迅先生的一生,寫了不少諷刺揭露反動(dòng)派罪惡的雜文。
B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。
C.在他不斷的啟發(fā)教育下,終于使我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
D.還沒(méi)吃晚飯,我已經(jīng)做完了作業(yè),只剩下外語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)動(dòng)手。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.面對(duì)著黃河這一條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流,每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。
B.每一個(gè)有志青年,將來(lái)都希望自己成為對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。
C.當(dāng)我和小胡走進(jìn)辦公室時(shí),看到陳老師的滑稽相,都忍不住笑了起來(lái)。
D.現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),這就要求我們盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人才。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.我國(guó)發(fā)明生命現(xiàn)象,揭示生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)水平,正飛躍發(fā)展。
B.學(xué)校推廣普通話的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)通過(guò)電視臺(tái)向全縣作了介紹。
C.有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子是否通順,是評(píng)定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。
D.聽(tīng)了英雄的事跡報(bào)告以后,大家的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.我十三歲時(shí),我家忽而遭了一場(chǎng)很大的事故。
B.科學(xué)終于以偉大的不可控制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。
C.如果以地動(dòng)學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)明天體現(xiàn)象,一切困難都可游刃有余。
D.正像在布魯塞爾時(shí)皮特森告誡他的,他離模特太近了。
科目:czyw 來(lái)源:廣東省月考題 題型:單選題
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句( )(2分)
A.我的家鄉(xiāng)是興化人。
B.開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月,我們已經(jīng)基本完全適應(yīng)了初中生活。
C.小剛看見(jiàn)小王扶著奶奶從車上下來(lái),他手里拿著一個(gè)包。
D.四周一片漆黑,只有塔尖的燈光依稀可辨。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題
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下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A.全面免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)是推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的又一重大舉措。
B.學(xué)生會(huì)主席采納并征求了大家對(duì)學(xué)校文學(xué)社的意見(jiàn)。
C.通過(guò)這次演講比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。
D.為了儲(chǔ)蓄實(shí)名制的健康發(fā)展,金融等機(jī)構(gòu)還有許多內(nèi)容需要解決。
科目:czyw 來(lái)源:2014屆江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)下期第一次調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: ( ) (2分)
A.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
B.這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。
C.從他上學(xué)的那天起,語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
D.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題
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