本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成題。
事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易為而難成者，有難成而易敗者。此四策者，圣人之所獨(dú)見而留意也。
誳①寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭(zhēng)國(guó)之名；然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過(guò)，掩其大美，則天下無(wú)圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無(wú)害于息，不可鑿也。河上②之丘冢，不可勝數(shù)，猶之為易也；水激興波，高下相臨，差以尋常，猶之為平。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里。使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無(wú)功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞?dòng)谔煜?，功立于魯?guó)。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；遁逃奔走，不使其難，不可謂勇；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞。當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累紲之中，立齊國(guó)之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉！  今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求其小善，則失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無(wú)問(wèn)其小節(jié)；而有大譽(yù)，無(wú)疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂房不容鵠卵；小形不足以包大體也。
（取材于《淮南子·汜論訓(xùn)》）
注釋：①誳:彎曲。②河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。③涔：積水。
【小題1】下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成題。

    事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易為而難成者，有難成而易敗者。此四策者，圣人之所獨(dú)見而留意也。

    誳①寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭(zhēng)國(guó)之名；然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過(guò)，掩其大美，則天下無(wú)圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無(wú)害于息，不可鑿也。河上②之丘冢，不可勝數(shù)，猶之為易也；水激興波，高下相臨，差以尋常，猶之為平。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里。使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無(wú)功?？轮耍砣咧?，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞?dòng)谔煜?，功立于魯?guó)。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；遁逃奔走，不使其難，不可謂勇；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞。當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累紲之中，立齊國(guó)之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉！   今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求其小善，則失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無(wú)問(wèn)其小節(jié)；而有大譽(yù)，無(wú)疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂房不容鵠卵；小形不足以包大體也。

     （取材于《淮南子·汜論訓(xùn)》）

注釋：①誳:彎曲。②河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。③涔：積水。

1.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A. 有難成而易敗者              ?。簹?/p>

B. 河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也             易：平坦

C. 三戰(zhàn)所亡，一朝而反之                  反：返回，這里指收回

D. 不計(jì)其大功，總其略行 而求小善                略：簡(jiǎn)略

2.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是

A. 事有可行而不可言者

圣人之所獨(dú)見而留意也

B. 昔者，曹子為魯將兵

則終身為破軍擒將矣

C. 使曹子計(jì)不顧后

使管仲出死捐軀

D. 布衣弗友，人君弗臣

今人君論其臣也

3. 下列語(yǔ)句的括號(hào)中是補(bǔ)出詞語(yǔ)，補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)是

A. 目中有疵，不害于視，（則）不可灼也

B. 喉中有病，（茍）無(wú)害于息，不可鑿也

C. 水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶之為平

D. 遁逃奔走，（然）不使其難，不可謂勇

4.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

    A.世間之事是極為復(fù)雜多樣的，古代圣賢對(duì)此有獨(dú)到的見解并十分關(guān)注。

B.代價(jià)與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證。

C.管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍為齊國(guó)的霸業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

D.評(píng)價(jià)人物要著眼于大處和長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不能僅看一時(shí)的成敗和小的污點(diǎn)。

高二級(jí)組織“我最喜愛(ài)的一個(gè)人物形象”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你從課本中選出一個(gè)你最喜愛(ài)的人物，并運(yùn)用修辭手法寫一段評(píng)價(jià)人物的文字。(5分)

    課文：　　　　　　　　

    人物：　　　　　　　　

    評(píng)價(jià)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

高二級(jí)組織“我最喜愛(ài)的一個(gè)人物形象”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你從課本中選出一個(gè)你最喜愛(ài)的人物，并運(yùn)用修辭手法寫一段評(píng)價(jià)人物的文字。

    課文：　　　　　　　　

    人物：　　　　　　　　

    評(píng)價(jià)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

高二級(jí)組織“我最喜愛(ài)的一個(gè)人物形象”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你從課本中選出一個(gè)你最喜愛(ài)的人物，并運(yùn)用修辭手法寫一段評(píng)價(jià)人物的文字。(5分)
課文：　　　　　　　　
人物：　　　　　　　　
評(píng)價(jià)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                         

閱讀下面的文字，按要求作文。

在高中學(xué)習(xí)階段，我們遇到過(guò)許多文學(xué)人物形象，如：瑪?shù)贍柕?路瓦栽夫人)、周樸園、格里高爾、陳奐生。他們豐富的內(nèi)心世界和鮮明的性格特征給我們留下了很深的印象，引發(fā)過(guò)我們不少思考，催生了我們?cè)S多想象。

請(qǐng)選擇上述人物中的一位，自主立意(可以鑒賞評(píng)價(jià)人物形象，可以闡述自己的觀點(diǎn)，可以展開想象對(duì)故事進(jìn)行新編)，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。

閱讀下面的文言文，完成1到4題。

　 事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易為而難成者，有難成而易敗者。此四策者，圣人之所獨(dú)見而留意也。

　 誳①寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭(zhēng)國(guó)之名；然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過(guò)，掩其大美，則天下無(wú)圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無(wú)害于息，不可鑿也。河上②之丘冢，不可勝數(shù)，猶之為易也；水激興波，高下相臨，差以尋常，猶之為平。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里。使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無(wú)功?？轮耍砣咧?，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞?dòng)谔煜拢α⒂隰攪?guó)。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；遁逃奔走，不使其難，不可謂勇；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞。當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累紲之中，立齊國(guó)之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉！　 今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求其小善，則失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無(wú)問(wèn)其小節(jié)；而有大譽(yù)，無(wú)疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂房不容鵠卵；小形不足以包大體也。

　 （取材于《淮南子·汜論訓(xùn)》）

注釋：①誳:彎曲。②河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。③涔：積水。

1.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A. 有難成而易敗者　　　　　　 ?。簹?/p>

B. 河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也　　　　　　 易：平坦

C. 三戰(zhàn)所亡，一朝而反之　　　　　　　　 反：返回，這里指收回

D. 不計(jì)其大功，總其略行 而求小善　　　　　　　 略：簡(jiǎn)略

2.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是

A. 事有可行而不可言者

圣人之所獨(dú)見而留意也

B. 昔者，曹子為魯將兵

則終身為破軍擒將矣

C. 使曹子計(jì)不顧后

使管仲出死捐軀

D. 布衣弗友，人君弗臣

今人君論其臣也

3. 下列語(yǔ)句的括號(hào)中是補(bǔ)出詞語(yǔ)，補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)是

A. 目中有疵，不害于視，（則）不可灼也

B. 喉中有病，（茍）無(wú)害于息，不可鑿也

C. 水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶之為平

D. 遁逃奔走，（然）不使其難，不可謂勇

4.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

　 A.世間之事是極為復(fù)雜多樣的，古代圣賢對(duì)此有獨(dú)到的見解并十分關(guān)注。

B.代價(jià)與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證。

C.管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍為齊國(guó)的霸業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

D.評(píng)價(jià)人物要著眼于大處和長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不能僅看一時(shí)的成敗和小的污點(diǎn)。