科目：czwl 來源： 題型：

（2003?揚州）在“測平均速度的實驗”中，斜面應保持

較小

較小

的坡度，這是為了便于測量

時間

時間

，如圖所示，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=

0.12

0.12

m/s，實驗中小車通過上半路程的平均速度

小于

小于

小車通過下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中，斜面AB全長120cm，C是AB的中點，小畫從A點運動到B點的時間是10s，從A點運動到C點的時間是6s，則小車在AC段路程的平均速度是

 

m/s，在AB段路程平均速度是

 

m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在

 

段內(nèi)小車的運動速度最快，在

 

段運動速度最慢．

科目：czwl 來源：2008-2009學年湖北省恩施州利川市龍船中學九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“測平均速度”的實驗中，斜面AB全長120cm，C是AB的中點，小畫從A點運動到B點的時間是10s，從A點運動到C點的時間是6s，則小車在AC段路程的平均速度是    m/s，在AB段路程平均速度是    m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在    段內(nèi)小車的運動速度最快，在    段運動速度最慢．

科目：czwl 來源：《第2章 運動的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在“測平均速度”的實驗中，斜面AB全長120cm，C是AB的中點，小畫從A點運動到B點的時間是10s，從A點運動到C點的時間是6s，則小車在AC段路程的平均速度是    m/s，在AB段路程平均速度是    m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在    段內(nèi)小車的運動速度最快，在    段運動速度最慢．

科目：czwl 來源： 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

如圖，在“測平均速度”的實驗中
（1）實驗中斜面的坡度應盡量小，是為了方便測量

小車的運動時間

小車的運動時間

．
（2）實驗所需的器材，除了圖中所畫之外還有

刻度尺

刻度尺

、

秒表

秒表

．
（3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程	運動時間	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3= 31.25 31.25  cm/s

科目：czwl 來源： 題型：

如圖，在“測平均速度”的實驗中
（1）該實驗是根據(jù)公式

v=

s

t

v=

s

t

進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較

小

小

（填“大“或“小“）
（3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程	運動時間	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3=_ 31.25 31.25  cm/s
全程的平均速度V= 30 30 cm/s

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中，小車在各位置對應的時間如圖所示，各段路程的測量也標在圖中，請你根據(jù)圖示完成下列表格：

小車通過AB段的時間t1（s）	小車通過AB段的速度v1（m/s）	小車通過BC段的時間t2（s）	小車通過BC段的速度v2（m/s）	小車通過AC段的時間t3（s）	小車通過AC段的速度v3（m/s）

根據(jù)測量可知：小車運動速度越來越

大

大

，小車做

加速

加速

運動．（填加速還是減速）

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中：

（1）本實驗的原理：

V=

S

t

V=

S

t

；
（2）本實驗除如圖1、圖2所示的器材外，還缺

停表（秒表）

停表（秒表）

；
（3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實驗中的平均速度=

0.39

0.39

m/s．

科目：czwl 來源： 題型：

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面小車和數(shù)字的鐘“測量小車的平均速度”．如圖所示，圖中所示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．
（1）本實驗的原理是

v=

s

t

v=

s

t

，實驗中需要用到的測量工具是

刻度尺、秒表

刻度尺、秒表

．
（2）在測小車的平均速度的實驗中，斜面應保持較小的坡度，這是為了便于測量

小車運動所用的時間

小車運動所用的時間

．
（3）請你根據(jù)圖示完成下表：

	小車由甲至乙	小車由乙至丙	小車由甲至丙
路程s/cm	26
時間t/s		4
平均速度v/（cm/s）			15

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中：
（1）本實驗的原理：

v=

s

t

v=

s

t

；
（2）本實驗除如圖所示的器材外，還缺

刻度尺

刻度尺

、

秒表

秒表

；
（3）請根據(jù)下圖中所給出數(shù)據(jù)算出：小車在前半段S₁的平均速度

0.08

0.08

 m/s；在后半段S₂的平均速度

0.133

0.133

 m/s，在全程的平均速度

0.1

0.1

m/s．（全程共80cm，秒表每小格代表了1秒）

科目：czwl 來源： 題型：

如圖，在“測平均速度”的實驗中
（1）斜面的坡度越大，小車通過斜面所用的時間

 

，實驗誤差

 

（填“越大”或“越小”）．
（2）如表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程	運動時間	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2=    cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3=    cm/s

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是

v=

s

t

v=

s

t

（2）所需測量工具是

刻度尺

刻度尺

和

秒表

秒表

（3）直接測的物理量是

斜面長度

斜面長度

和

運動時間

運動時間

（4）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，
請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程（cm）	運動時間	平均速度
1	S1=75	t1=2.6s	V1=28.85cm/s
2	S2=75	t2=2.5s	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75	t3=2.4s	V3=_ 31.25 31.25  cm/s

科目：czwl 來源： 題型：

（1）在“測平均速度”的實驗中：
本實驗的原理：

v=

s

t

v=

s

t

；
本實驗除圖1所示的器材外，還缺

刻度尺和秒表

刻度尺和秒表

；
用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實驗中的平均速度=

0.39

0.39

m/s．

（2）一個小球從斜面滾下，用閃頻照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖2所示．則小球從A點運動到D點用時

3

3

s，平均速度為

0.11

0.11

_m/s，小球整個運動過程中速度越來越

大

大

．

科目：czwl 來源： 題型：

在測平均速度的實驗中（如圖），請完成以下問題：
①本實驗必須選用

刻度尺

刻度尺

測出

運動路程

運動路程

；還要用

秒表

秒表

測出

運動時間

運動時間

．
②請根據(jù)下圖中所給數(shù)據(jù)計算出：小車在前半段的平均速度

8cm/s

8cm/s

；在后半段的平均速度

13.3cm/s

13.3cm/s

；在全程的平均速度

10cm/s

10cm/s

．（圖中秒表每小格代表1秒）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

科目：czwl 來源： 題型：

如圖，在“測平均速度”的實驗中：
（1）該實驗是根據(jù)公式

v=

s

t

v=

s

t

進行測量的；
（2）斜面的作用是

使小車獲得下滑動力加速下滑

使小車獲得下滑動力加速下滑

；實驗中應使斜面的坡度較

小

小

（填“大”或“小”），原因

便于記時測量時間誤差小

便于記時測量時間誤差小

．
（3）若圖中表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=

0.12

0.12

m/s；實驗中小車通過上半段路程的平均速度

小于

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）通過下半段路程的平均速度．

科目：czwl 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中：
（1）本實驗的原理是：

v=

s

t

v=

s

t

．
（2）要測量的物理量有：

路程

路程

、

時間

時間

（3）完成下列表格：（提示：表格要填空）

	路程S（m）	時間t（s）	速度v（m/s）
1	1	2	0.5 0.5
2	2	3	0.67 0.67

（4）小車做的是

變速

變速

（勻速、變速）運動．

科目：czwl 來源： 題型：