歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題

（1）寫出儀器的名稱：X________，Y________．
（2）我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點________（填序號）．
A．需要加熱　　　B．需用催化劑　　C．反應物都是純凈物　 D．沒有氣體參加反應
E．生成的氣體只有一種
實驗室用KMnO₄制取O₂，應選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號，下同），取用KMnO₄藥品時，應選用儀器________，寫出該反應的符號表達式________．
（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳的符號表達式為________；
如用注射器D替換長頸漏斗，優(yōu)點是________；若用B和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳________．
（4）注射器D可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至________處．②將注射器連接到裝置B的導管口處．
③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到________，表示裝置B的氣密性良好．
（5）化學上可通過下述反應得到氨氣（提示：氨氣極易溶于水，密度比空氣小）
氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）氯化鈣+氨氣+水
結合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：選用上圖中A～H的________作為反應的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應從________管導入（填a或b）F中，H的作用是吸收多余的氨氣防止污染，其中用倒置漏斗比直接用導管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點是________．