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想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來.如 用來煮飯用的煤爐火.伊拉克戰(zhàn)場上的烈火 . 其中能為人類帶來好處的燃燒實例有: , 給人類帶來危害的有: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

30、蓮江口鎮(zhèn)是一個風景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時候,會感覺到魚兒也會湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當我們來到松江岸時,少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風刮過處,煤灰四處飛揚;造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時,收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時你心中的感想一定很多.“亡羊補牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

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蓮江口鎮(zhèn)是一個風景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時候,會感覺到魚兒也會湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當我們來到松江岸時,少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風刮過處,煤灰四處飛揚;造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時,收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時你心中的感想一定很多.“亡羊補牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

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蓮江口鎮(zhèn)是一個風景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時候,會感覺到魚兒也會湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當我們來到松江岸時,少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風刮過處,煤灰四處飛揚;造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時,收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時你心中的感想一定很多.“亡羊補牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

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實驗探究的方法很多,如實驗對比法、排出法、類比法等等,請你認真參與完成以下兩個實驗探究活動,想一想分別采用了哪種實驗方法:精英家教網(wǎng)
(1)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化.某研究小組設計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好),試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.請根據(jù)上圖實驗裝置和下面的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入橫線上:
A、將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中,是試管內(nèi)的液面略有上升.
B、將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中,
 

C、將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶,
 

D、將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶,
 

E、將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶,燒杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成噴泉.
通過以上對比實驗說明了二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.
(2)已知鹽酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯離子(Cl-)和氫離子(H+),該溶液能使紫色石蕊試液變紅色.
【提出問題】:鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示劑變色?
【實驗步驟】:
①在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
②在第二支試管中加入約2ml NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
③在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象.
【現(xiàn)象及結(jié)論】:
實驗①看到的現(xiàn)象是
 
;你的結(jié)論是
 

實驗②看到的現(xiàn)象是
 
;說明Cl-離子
 
;
實驗③看到的現(xiàn)象是
 
;你的結(jié)論是
 

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(2002?西城區(qū))使用數(shù)軸表述化學知識,又簡明又易記的效果.例如:根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼,中碳鋼,高碳鋼,利用數(shù)軸可以粗略地表示如圖1:

請你以pH與溶液酸堿性的關(guān)系為例,利用以上類似的方法,將其在圖2中粗略地表示出來:
請你想一想:初中階段還有哪些化學知識可用以上方法來表示?(如果你能正確表示出來,可以得到加1分的獎勵,若表示錯誤,也不扣分)

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同步練習冊答案