碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少________（填化學(xué)式）的排放量．
下列做法不符合“低碳生活”理念的是________（填標(biāo)號(hào)）．
A．騎自行車上班、上學(xué)　　　　　　　B．課本留給下個(gè)年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用
C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低　　D．大量使用一次性木筷
（2）碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是（從微觀角度分析）________．
圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是________（填標(biāo)號(hào)）．
A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　　　B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
（3）在大自然中，CO₂與O₂能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定．
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______，植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO₂+6XC₆H₁₂O₆+6O₂，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______．
（4）圖2所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是________ 和________．

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

    （1）為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”。用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

    （2）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO₂，這個(gè)過(guò)程中CO₂發(fā)生了________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

    （3）2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏。堆芯熔毀是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福田第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫(xiě)出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式__________。

    （4）當(dāng)空氣受SO₂嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO₂含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO₂+O₂  2CaSO₄+2CO₂。X的化學(xué)式是__________。

    （5）納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型(如圖所示)，它可望用于河流和溪水的污染控制。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合。根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________。

 A．二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2

 B．納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級(jí)范圍

  C．雙氧水分解時(shí)，二氧化硅是催化劑

  D．因?yàn)槎�氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制