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某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)．（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）
Ⅰ、為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成．
Ⅱ、依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為．
Ⅲ、為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是．
a、Na₂CO₃    b、HCl      c、FeCl₃      d、Ba（NO）₂
（2）請你設(shè)計一個實(shí)驗除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂，寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式：
實(shí)驗主要操作步驟：、；
化學(xué)方程式：．

（2013?保康縣模擬）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加 （填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用右圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成．
II．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：．
III．為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是．
a．Na₂CO₃　　　　    b．HCl　　　　      c．CuSO₄          d．Ba（NO₃）₂
（3）請你設(shè)計一個實(shí)驗除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂，寫出化學(xué)方程式：．

（2013?江西模擬）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：．
II．為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是．
a．Na₂CO₃　　　　    b．KCl　　　　      c．FeCl₃             d．Ba（NO₃）₂
（2）如果已驗證了一瓶NaOH已變質(zhì)，要驗證是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)設(shè)計了如下方案：

實(shí)驗操作	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論
方案一：取少量樣品溶于水，向其中滴入幾滴的無色酚酞試液	溶液變紅色	氫氧化鈉沒有變質(zhì)
方案二；取少量的樣品溶于水，置于試管中，向其中滴入足量的 BaCl2 BaCl2 溶液，再加入無色酚酞試液，	溶液變渾濁，無色變紅色	氫氧化鈉部分變質(zhì)

（3）討論：方案一是否正確，分析原因；
如果用方案一用剩的溶液繼續(xù)試驗，可加入足量溶液，反應(yīng)的現(xiàn)象是，說明氫氧化鈉全部變質(zhì)．

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員來解決下列問題．
（1）實(shí)驗前，小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實(shí)驗方案：
①小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認(rèn)為這種推理
（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：①；②．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加．
③請你設(shè)計一個實(shí)驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實(shí)驗方案是（寫出實(shí)驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（2）配制溶液：實(shí)驗中需用50g15%CuSO₄溶液．
試計算：需用CuSO₄g，水mL．
實(shí)驗步驟是：計算、、．
負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的化學(xué)儀器有．
小紅去藥品柜找不到白色CuSO₄粉末，只有藍(lán)色CuSO₄晶體（CuSO₄?5H₂O），她應(yīng)稱取藥品g，同時通知小剛?cè)∷?!--BA-->mL．
（3）在實(shí)驗過程中，小組同學(xué)遇到幾個具體問題，請你幫助解決：
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間．為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，你設(shè)計的實(shí)驗方案是．
②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：

混合氣體	澄清的石灰水	濃硫酸	灼熱的氧化銅	無水硫酸銅	澄清的石灰水	結(jié)  論
A	無現(xiàn)象		黑色變紅色	白色變藍(lán)色	變渾濁
B			黑色變紅色			CO2、H2

（提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色）
（4）鑒別溶液中的離子：某溶液中只含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaCl三種物質(zhì)．欲證明其中SO₄^2-、CO₃^2-、C1^-確實(shí)存在，他們設(shè)計了如下實(shí)驗，請你認(rèn)真填寫下面的實(shí)驗報告．

實(shí)  驗  步  驟	實(shí)驗現(xiàn)象	結(jié)    論
1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3	有氣泡產(chǎn)生	證明有CO32-
2．繼續(xù)向試管中加足量   溶液	有白色沉淀生成	證明有
3．過濾，向濾液中加適量   溶液	有白色沉淀生成	證明有

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員來解決下列問題．
（1）實(shí)驗前，小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實(shí)驗方案：
①小剛同學(xué)說：“酸的溶液呈酸性，堿的溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認(rèn)為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：a；b．
（2）請你設(shè)計一個實(shí)驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實(shí)驗方案是（寫出實(shí)驗操作、現(xiàn)象和結(jié)果，注“不能用指示劑”）．
（3）某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸，過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸．請計算：
①若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品，需要千克的NaOH？
②石化廠進(jìn)行了技術(shù)改選，采用Ca（OH）₂中和這些殘余硫酸．每處理100kg這種產(chǎn)品，可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)？NaOH和Ca（OH）₂的市場價格如下表：（寫計算過程）

名   稱	Ca（OH）2	NaOH
價格（元/kg）	6.00	24.00