28．班學(xué)生共52人分成26組到實驗室做實驗.各組所做實驗內(nèi)容相同. 實驗項目:①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO2.請仔細觀察裝置圖后.填好下表中各項的內(nèi)容: 實驗裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果提出相應(yīng)改進方法或建議【查看更多】

某校初三(1)班學(xué)生共52人分成26組(每2人一組)到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同。

實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議

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某校初三（1）班學(xué)生共52人分成26組（每2人一組）到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同．
實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議
制取二氧化碳
硫在氧氣里燃燒

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某校初三（1）班學(xué)生共52人分成26組（每2人一組）到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同．
實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果提出相應(yīng)改進方法或建議

制取二氧化碳

硫在氧氣里燃燒

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某校初三（1）班學(xué)生共52人分成26組（每2人一組）到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同．
實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議
制取二氧化碳	______	______	______
硫在氧氣里燃燒	______	______	______

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某校初三（1）班學(xué)生共52人分成26組（每2人一組）到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同．
實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議
制取二氧化碳	______	______	______
硫在氧氣里燃燒	______

SO₂

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議
制取二氧化碳	________	________	________
硫在氧氣里燃燒	________	________	________