題目列表(包括答案和解析)
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 1.將標有“A”和“B”的兩個空量筒(2000 mL)放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體 2.用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡(兩個肥皂泡大小相仿,內(nèi)含空氣),使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現(xiàn)象. | A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大 |
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 1.將標有“A”和“B”的兩個空量筒(2000 mL)放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體 2.用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡(兩個肥皂泡大小相仿,內(nèi)含空氣),使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現(xiàn)象. |
A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大 |
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 1.將標有“A”和“B”的兩個空量筒(2000 mL)放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體 2.用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡(兩個肥皂泡大小相仿,內(nèi)含空氣),使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現(xiàn)象. | A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大 |
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 1.將標有“A”和“B”的兩個空量筒(2000 mL)放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體 2.用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡(兩個肥皂泡大小相仿,內(nèi)含空氣),使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現(xiàn)象. |
A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大 |
某同學設(shè)計了一系列有關(guān)CO2的探究實驗如下:
(1)通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要學習方式,為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學分別設(shè)計了探究實驗的方案.A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進行實驗,觀察小花顏色變化(紫色石蕊遇酸變紅色).
請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價:
①哪個同學的方案合理:________.
②方案合理的理由是:________.
(2)啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì),請你設(shè)計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳(寫出必要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象).
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