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某課外活動小組去一家金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等知識進行辨別，其辨別方法歸納起來有(1)________，(2)________，(3)________等．
某課外活動小組去一家金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等知識進行辨別，其辨別方法歸納起來有
(1)________________________；
(2)________________________；
(3)________________________．
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