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加強多種儀器的連接操作 要掌握一些常見的多種儀器之間的連接操作.如:玻璃導管與橡皮管之間的連接.檢查裝置氣密性的操作.使用水槽.集氣瓶或只用集氣瓶收集氣體的操作.制備物質(zhì)時的各種儀器的連接方法和規(guī)則的訓練等. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2012?市中區(qū)三模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（提示：3H2+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3H2O）
（1）若在實驗室中用稀鹽酸與大理石制取并收集純凈、干燥的二氧化碳氣體．（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序為
ACDE
ACDE
（填儀器序號字母）．
②制取氣體的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲加入過量的藥品除去鹽酸，得到較純凈的中性液體，請從熟石灰、純堿、石灰石三種固體藥品中選用一種試劑進行實驗，并簡述操作方法
石灰石；加入過量的石灰石，充分反應后過濾，即得到較純凈的中性液體
石灰石；加入過量的石灰石，充分反應后過濾，即得到較純凈的中性液體

（2）欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量（雜質(zhì)不反應），所選儀器的連接順序為：A→D→F．
①實驗時，會觀察到裝置F中的現(xiàn)象為
紅色變黑色，試管壁上有水霧
紅色變黑色，試管壁上有水霧
．
②若反應進行完全后，儀器F的質(zhì)量減少a g，則氧化鐵樣品中的氧化鐵的質(zhì)量為
10a 
3
10a 
3
g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）．
③鋅和稀硫酸反應后，所得溶液質(zhì)量與之前相比會
A
A
（填寫下列各項序號）
A．增大；B．減�。籆．不變；D．無法判斷．

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（2013?槐蔭區(qū)二模）如圖實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳氣體和性質(zhì)實驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（提示：鹽酸中常揮發(fā)出少量的HCl氣體）

（1）實驗進行時，若要制取并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體（氣體從左向右流動）．則這套裝置的連接順序應是（填儀器接口字母）：a接
g
g
，
h
h
接
c
c
，
d
d
接
i
i
．
（2）寫出生成二氧化碳的化學反應方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）實驗中，C裝置的作用是
吸水干燥作用
吸水干燥作用
．
（4）制取氣體時，A裝置中的液體反應物不是一次性加入到錐形瓶中，而是通過分液漏斗逐滴加入，這樣做的優(yōu)點是
可以控制反應的速度
可以控制反應的速度
．
（5）實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸．為消除酸對水環(huán)境的污染，在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行�，請從硝酸銀溶液、澄清石灰水、生石灰粉末、石灰石粉末四種藥品中選用一種藥品（填名稱）
石灰石粉末
石灰石粉末
進行實驗，并簡述操作方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
向廢液中加入足量的石灰石粉末，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡冒出，等到氣泡不再冒出時，證明溶液由酸性變?yōu)橹行?/div>
向廢液中加入足量的石灰石粉末，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡冒出，等到氣泡不再冒出時，證明溶液由酸性變?yōu)橹行?/div>．
（6）小雨同學想測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，若選用儀器的連接順序為：A→C→D，假定每個裝置內(nèi)都恰好完全反應且不考慮外界空氣的影響．通過D裝置增加的質(zhì)量，求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)比實際值會
偏大
偏大
（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．

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（2013?天橋區(qū)三模）如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求

回答下列問題：
（1）用CaCO3固體和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為
AFEB
AFEB
（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)銅），小瑜同學設(shè)計了實驗方案，選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接，然后進行實驗（H中發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2△Cu+H2O；E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設(shè)試劑對氣體的吸收均完全）．
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
②裝置E1的作用是
吸水干燥氫氣
吸水干燥氫氣
．
③給氧化銅樣品加熱前，小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣．你認為他的操作是否正確，并說明理由
正確，先通入氫氣，趕走裝置中的空氣，避免發(fā)生爆炸
正確，先通入氫氣，趕走裝置中的空氣，避免發(fā)生爆炸
．
④小瑜通過測量反應前后E2裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．除此方法，你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是
稱量氧化銅樣品反應前后的質(zhì)量，通過差值計算純度
稱量氧化銅樣品反應前后的質(zhì)量，通過差值計算純度
．反應一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后，將被測樣品取出，發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體，則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

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（2012?眉山）某同學用下圖裝置驗證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體（假設(shè)每步操作中，參加反應的氣體都完全反應或吸收）．

（1）該同學驗證三種氣體一定存在．實驗進行時，若要氣體從左向右流動，則這幾種儀器的連接順序應是：混合氣體→
B
B
→
E
E
→D→
A
A
→
C
C
（填A、B、C或E）；
（2）B裝置中觀察到的現(xiàn)象為
白色固體變藍
白色固體變藍
．
（3）混合氣體通過A裝置發(fā)生反應的化學方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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（2012?歷城區(qū)三模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．
（1）若要制備干燥的二氧化碳氣體
①儀器的連接順序為
AEF
AEF
．
②裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③敘述檢查裝置A氣密性的操作方法
用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好（合理均可）
用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好（合理均可）

（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金．某化學研究小組的同學要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量，儀器連接順序為：A→E→C→D1→B→D2．（已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶）
①其中裝置E的作用是
吸收氧氣中的水蒸氣（或干燥氧氣）
吸收氧氣中的水蒸氣（或干燥氧氣）
．
②儀器D1中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
③請寫出裝置B中所發(fā)生反應的化學方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
④現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒，當整套裝置內(nèi)的化學反應均完全進行后，經(jīng)測量儀器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒有變化，則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
3(m1+m2)
11
3(m1+m2)
11
克（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）．

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