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3.不借助任何實(shí)驗(yàn)操作就可以做出區(qū)別的物質(zhì)是 A.水和酒精 B.稀硫酸和稀鹽酸 C.食鹽和白糖 D.氧化鎂和生石灰 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

保持實(shí)驗(yàn)室干凈整潔、實(shí)驗(yàn)用品的整齊有序會(huì)給做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)許多便利.為此,某實(shí)驗(yàn)小組做完實(shí)驗(yàn)后主動(dòng)提出留下幫助實(shí)驗(yàn)員整理儀器.整理過(guò)程中,藝博和謝笛兩名同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)用品櫥的一角放著一瓶標(biāo)簽已破損氫氧化鈉溶液,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
(1)該溶液可以與空氣中的
 
反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì),其是否變質(zhì)呢?旁邊的謝笛同學(xué)提出如下三種方法來(lái)檢驗(yàn),你認(rèn)為合理的是
 
.(填“方法一”或“方法二”或“方法三”)
方法一:取樣,用pH試紙測(cè)溶液酸堿度,若pH<7,則說(shuō)明該溶液沒(méi)有變質(zhì).
方法二:取樣加入硫酸銅溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明溶液已變質(zhì).
方法三:取樣,加入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明溶液已變質(zhì).
藝博同學(xué)提出了更為簡(jiǎn)單的方法,他進(jìn)行了取樣并加入稀鹽酸,觀察到樣品中
 
(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),由此得出結(jié)論,該瓶試劑未變質(zhì).在此過(guò)程中涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢,如何來(lái)證明?聰明的藝博認(rèn)為只要借助酚酞試液就可以判斷,其理由是
 

(3)謝笛同學(xué)提出利用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)粗略計(jì)算樣品中NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),重新書(shū)寫(xiě)標(biāo)簽.藝博同學(xué)依據(jù)中和反應(yīng)的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了其操作.
第一步:向錐形瓶中加入15mL的該NaOH溶液樣品;
第二步:向上述燒杯中滴2滴酚酞試液,充分振蕩;
第三步:向20mL的量筒里注入20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸;
第四步:用膠頭滴管吸取少許量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,一直滴到燒杯中溶液由紅色剛剛變成無(wú)色為止.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)
 
(填操作過(guò)程).
第五步:記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其在量筒中的液面如圖所示,已知A與B、B與C刻度均相差1mL,如果A刻度為7,量筒中鹽酸的體積是
 
 mL.
第六步:計(jì)算,確定該氫氧化鈉溶液中NaOH的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程,氫氧化鈉溶液和鹽酸密度均以1.0g/mL計(jì),結(jié)果保留一位小數(shù))精英家教網(wǎng)

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(2013?黃石)KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無(wú)色酚酞試液變成紅色.某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因.
【提出問(wèn)題】KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅.
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅.
猜想3:KOH溶液中的
OH-
OH-
(填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞試液變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色
試管內(nèi)溶液不變色

猜想2不成立
用試管取少量氫氧化鉀溶液
用試管取少量氫氧化鉀溶液
,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液

試管內(nèi)溶液變紅
猜想3成立
猜想3成立
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是
酚酞試液本身含有水分子
酚酞試液本身含有水分子

【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色
;
②KOH固體應(yīng)
密封
密封
保存.

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KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無(wú)色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問(wèn)題】KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的           (填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞試液變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
反應(yīng)②
試管內(nèi)溶液不變色
猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
________________
猜想2不成立
③________________,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液變紅
________________
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是_______________.

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學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na、OH,能使無(wú)色酚酞試液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無(wú)色酚酞試液變紅色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na;猜想③:可能是OH。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩
試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色
水分子不能使無(wú)色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩
 
 
③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩
 
 
 
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是                        。

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KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無(wú)色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問(wèn)題】KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的_______________(填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞試液變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

反應(yīng)②

 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
 
試管內(nèi)溶液不變色
 
猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液

 
猜想2不成立
③________________,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
 
試管內(nèi)溶液變紅

 
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是______。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是________________;
②KOH固體應(yīng)__________保存。

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