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如圖1是某同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置圖，據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：
a  b  c
d  e  f
（2）把裝置中的錯誤之處改正過來．

（3）這個反應的文字表達式為
（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣的收集還可以用來收集，理由是．
（5）若用如圖2所示，裝置收集氧氣，則應從端通往氧氣．
（6）物質(zhì)的顏色是物質(zhì)的一個重要的物理性質(zhì)，同學們在學習中應加以足夠的重視，本實驗用到的兩種藥品的顏色分別是氯酸鉀是色，二氧化錳是色．
（7）改正后的上述裝置是一個典型而重要的氣體發(fā)生裝置，一般而言只要滿足下列兩個條件的氣體的發(fā)生就可用上述裝置．
（1）
（2）．