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用元素符號填空. 金屬活動順序中.最活潑的金屬元素是 .硬度最大的金屬元素是 .應(yīng)用最廣泛的金屬元素是 .人體中含量最高的金屬元素是 .香煙盒中的金屬紙是 .常溫下為液體的金屬元素是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu、Al、Fe 三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。

(1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號。
(2)小紅和化學興趣小組的同學,根據(jù)所學的化學知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設(shè)計如下實驗方案:
①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是_____(填“①”或“②”),其理由是______________________。
(3)寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式:_____________________。

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小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。
K  Ca Na Mg ( ) Zn ( ) Sn  Pb  (H) ( ) Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強到弱
⑴請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號。
⑵小紅和化學興趣小組的同學,根據(jù)所學的化學知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設(shè)計了如下實驗方案:
①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是      (填“①”或“②”),其理由是                                                                                        
                             。(此空2分)
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式:                                       。(此空2分)
⑶化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭論不休,各持己見。請你設(shè)計實驗來證明小紅的貼法是對的。實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實驗步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
你還有別的設(shè)計方案嗎?請你再設(shè)計一個實驗。同樣實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實驗步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
(本小問為附加分, 4分,本題最高為16分,試卷總分不超過60分)

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小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。
K  Ca Na Mg ( ) Zn ( ) Sn  Pb  (H) ( ) Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強到弱
⑴請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號。
⑵小紅和化學興趣小組的同學,根據(jù)所學的化學知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設(shè)計了如下實驗方案:
①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是      (填“①”或“②”),其理由是                                                                                        
                             。(此空2分)
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式:                                       。(此空2分)
⑶化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭論不休,各持己見。請你設(shè)計實驗來證明小紅的貼法是對的。實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實驗步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
你還有別的設(shè)計方案嗎?請你再設(shè)計一個實驗。同樣實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實驗步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
(本小問為附加分, 4分,本題最高為16分,試卷總分不超過60分)

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某化學興趣小組的同學為了探究Mg、Cu、Fe的金屬活動性順序開展了一下以下探究活動。

 (1)進行試驗,獲得結(jié)論。完成如下實驗報告,并回答有關(guān)問題。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將Fe絲浸入CuSO4溶液中

Fe絲表面有紅色物質(zhì)析出

金屬活動性:Fe_①_Cu(填“>”或“<”)該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于 ②_反應(yīng)。

將Mg和Cu分別在空氣中灼燒

發(fā)現(xiàn)_③_(填元素符號)能劇烈燃燒,而另一種不能

金屬活動性:Mg_④_Cu(填“>”或“<”)

分別將Mg和Fe放入_⑤_(一種酸)溶液中,觀察現(xiàn)象

觀察到_⑥_(填元素符號)產(chǎn)生氣泡的速度較慢

金屬活動性順序:Mg>Fe

 (2)反思與交流。經(jīng)過討論,該小組同學一致認為:比較金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢,有兩種測定方法:

方法一是在相同時間內(nèi)測量氫氣體積的大小。若用右圖所示裝置測量,則接口c應(yīng)與__________(填“a”或“b”)相連。

方法二是測定產(chǎn)生相同體積氫氣時________________________________________。

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某化學興趣小組的同學為了探究Mg、Cu、Fe的金屬活動性順序開展了一下以下探究活動。

 (1)進行試驗,獲得結(jié)論。完成如下實驗報告,并回答有關(guān)問題。

 

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

將Fe絲浸入CuSO4溶液中

 

Fe絲表面有紅色物質(zhì)析出

金屬活動性:Fe_①_Cu(填“>”或“<”)該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于 ②_反應(yīng)。

 

將Mg和Cu分別在空氣中灼燒

發(fā)現(xiàn)_③_(填元素符號)能劇烈燃燒,而另一種不能

金屬活動性:Mg_④_Cu(填“>”或“<”)

 

分別將Mg和Fe放入_⑤_(一種酸)溶液中,觀察現(xiàn)象

 

觀察到_⑥_(填元素符號)產(chǎn)生氣泡的速度較慢

 

 

金屬活動性順序:Mg>Fe

(2)反思與交流。經(jīng)過討論,該小組同學一致認為:比較金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢,有兩種測定方法:

方法一是在相同時間內(nèi)測量氫氣體積的大小。若用如圖所示裝置測量,則接口c應(yīng)與__________(填“a”或“b”)相連。

 

 

方法二是測定產(chǎn)生相同體積氫氣時_______________________________________。

 

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