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某化學(xué)活動(dòng)小組測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下: 取10支大試管.依次盛水90%.80%--再用排水集氣法收集氫氣.而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下: H2的體積分?jǐn)?shù)(%) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5 空氣體積分?jǐn)?shù)(%) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95 點(diǎn)燃現(xiàn)象 安靜燃燒 安靜燃燒 弱爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 弱爆炸 不燃燒 請(qǐng)完成下列問題: (1)混合氣體爆炸范圍.氫氣的體積分?jǐn)?shù)為 . (2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià):“用向下排空氣法收集氫氣.保持試管倒置.如果只發(fā)生輕輕的`噗’聲.表示收集的氫氣已純 的說法其真正含義是 . 答案:(1)10%-70% (2)氫氣的體積分?jǐn)?shù)大于70% 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)活動(dòng)小組測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：取10支大試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%……再用排水集氣法收集氫氣，而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
請(qǐng)完成下列問題：
（1）混合氣體爆炸范圍，氫氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。
（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)：“用向下排空氣法收集氫氣，保持試管倒置，如果只發(fā)生輕輕的‘噗’聲，表示收集的氫氣已純”的說法其真正含義是_________________________________。

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某化學(xué)活動(dòng)小組測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：

取10支大試管，依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%……再用排水集氣法收集氫氣，而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

H2的體積分?jǐn)?shù)(%)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

5

空氣體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

95

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱爆炸

強(qiáng)

爆炸

強(qiáng)

爆炸

強(qiáng)

爆炸

強(qiáng)

爆炸

強(qiáng)

爆炸

強(qiáng)

爆炸

不

燃燒

(1)混合氣體爆炸范圍，氫氣的體積分?jǐn)?shù)為  　　　　   。

(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)：“用向下排空氣法收集氫氣，保持試管倒置，如果只發(fā)生輕輕的‘噗’聲，表示收集的氫氣已純”的說法其真正含義是　　　　　　　　  。

 

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一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)．

【查閱資料】
“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．
【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的化學(xué)組成
為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)
 		實(shí)驗(yàn)步驟
 		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 		實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）
 
①
 		向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水
 		固體溶解
 		 
　                         　
 
②
 		向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末
 		有大量氣泡產(chǎn)生
 		 
 
③
 		將帶火星的木條置于試管口
 		木條復(fù)燃
 		序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是　  　；過碳酸鈉溶于水能生成　  　（填化學(xué)式）．
 
④
 		取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液
 		產(chǎn)生白色沉淀
 		 
反應(yīng)的化學(xué)方程式　                　．
 
實(shí)驗(yàn)
小結(jié)
 		過碳酸鈉的化學(xué)式是           　；
過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                        　．
 
【實(shí)驗(yàn)探究二】：過碳酸鈉含量測(cè)定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．
（1）首先關(guān)閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置B的作用是　                                  　；
（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是　    　，E中裝入堿石灰的作用是　     　，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬?u>　         　；
（3）同學(xué)們根據(jù)E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量．裝置F的作用是　             　，如不連接裝置F，測(cè)定的過碳酸鈉含量會(huì)　   　（填“偏高”或“偏低”）．

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材料：人類要在月球居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，若將這些礦石利用CO來還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．若將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．

（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金（Au）、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是
C
C

A．Fe    B．Au、Fe    C．Ag、Au     D．Fe、Ag
（2）據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是
D
D


A．原子核外電子數(shù)為3               B．相對(duì)原子質(zhì)量為2
C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為     D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（3）“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A═N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為
D
D

A．N2H2        B．N2H4O2      C．NH2 D．N2H4
（4）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹，原因是：
月球上既沒有水又沒有空氣
月球上既沒有水又沒有空氣
．
（5）現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一個(gè)）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，可用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
用磁鐵吸引鐵粉
用磁鐵吸引鐵粉
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
；
小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
，老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
先通一段時(shí)間氮?dú)猓疟M玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
先通一段時(shí)間氮?dú)猓疟M玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
．
（6）在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一同參與．
查閱資料：
A．鈦的硬度與鋼鐵差不多，而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦的密度雖然比鋁稍大一點(diǎn)，可它的硬度卻比鋁大兩倍．
B．鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)．即使把鈦放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初．
C．鈦合金與人體具有很好的“相容性”，在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無毒．
活動(dòng)與探究：
①鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)？
【提出假設(shè)】：
鈦的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
鈦的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：
將鈦放入硫酸亞鐵溶液中（或?qū)㈣F和鈦分別放入稀鹽酸中；或?qū)㈣F放入鈦的化合物溶液中）
將鈦放入硫酸亞鐵溶液中（或?qū)㈣F和鈦分別放入稀鹽酸中；或?qū)㈣F放入鈦的化合物溶液中）
．
若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
鈦的表面有黑色物質(zhì)生成
鈦的表面有黑色物質(zhì)生成
．
②鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)？可能的原因是：
鈦的表面易形成致密的氧化物保護(hù)膜
鈦的表面易形成致密的氧化物保護(hù)膜
．
③若要比較鋁片和鈦片的硬度，你的方法是：
可以使用兩者相互刻畫，出現(xiàn)痕跡的硬度小一些
可以使用兩者相互刻畫，出現(xiàn)痕跡的硬度小一些
．
思考與應(yīng)用：
“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請(qǐng)你判斷鈦的用途（寫兩條）：
制人造骨；飛機(jī)、飛船等航空工具
制人造骨；飛機(jī)、飛船等航空工具
．
（7）若冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O376%的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1．）

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