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    若該小題有2個答案.選對一個給1分,選對一個.選錯一個不給分11.B 12.BD 13.AC 14.AB 15.AC 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在火燒圓明園時流失了大量的國寶,如:銅鑄的鼠首和兔首。普通銅器時間稍久容易出現(xiàn)銅綠,其主要成分是〔Cu2(OH)2CO3〕,這兩件1760年銅鑄的國寶在240多年后看上去仍然熠熠生輝不生銹,下列對其原因的分析最可能的是
       A.它們的表面都電鍍上了一層耐腐蝕的黃金
      B.環(huán)境污染日趨嚴重,它們表面的銅綠被酸雨溶解洗去
      C.銅的金屬活動性比氫小,因此不易被氧化
      D.它是含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金

    不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只有1個選項,多選時,該題為0分;若有2個正確選項,只選1個且正確得2分;選2個且都正確給4分;但只要錯選1個,該小題0分)

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    選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選擇其中一題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.)
    A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
    請回答下列問題(答題時如需表示具體元素,請用相應的元素符號):
    (1)寫出QT+2的電子式______,基態(tài)Z原子的核外電子排布式______;
    (2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有______等兩種;
    (3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學式為______;
    (4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
    ①乙的晶體類型為______;
    ②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為______.

    精英家教網(wǎng)

    B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實驗確定氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學設計的實驗方案中裝置如下:

    精英家教網(wǎng)

    分析上述裝置,回答下列問題:
    (1)本實驗中,酒精燈加熱也可達到反應所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于______.
    a.加快反應速率b.氫氣流動
    c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
    (2)為確保能準確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實驗操作順序排列應為:______(填字母).
    a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
    (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱.若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線.
    (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要欄目如圖

    精英家教網(wǎng)

    (具體內(nèi)容已略).請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若有不完整,請在下面的空格中寫出,若已完整,則無需填寫.______.
    (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設計出更加簡便的實驗方案.請你用化學方程式來表示新方案的反應原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
    化學方程式______;
    需要測定的數(shù)據(jù)______.

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    選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選擇其中一題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.)
    A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
    請回答下列問題(答題時如需表示具體元素,請用相應的元素符號):
    (1)寫出QT+2的電子式______,基態(tài)Z原子的核外電子排布式______;
    (2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有______等兩種;
    (3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學式為______;
    (4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
    ①乙的晶體類型為______;
    ②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為______.

    B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實驗確定氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學設計的實驗方案中裝置如下:

    分析上述裝置,回答下列問題:
    (1)本實驗中,酒精燈加熱也可達到反應所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于______.
    a.加快反應速率b.氫氣流動
    c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
    (2)為確保能準確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實驗操作順序排列應為:______(填字母).
    a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
    (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱.若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線.
    (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要欄目如圖

    (具體內(nèi)容已略).請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若有不完整,請在下面的空格中寫出,若已完整,則無需填寫.______.
    (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設計出更加簡便的實驗方案.請你用化學方程式來表示新方案的反應原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
    化學方程式______

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    選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選擇其中一題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.)
    A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
    請回答下列問題(答題時如需表示具體元素,請用相應的元素符號):
    (1)寫出QT+2的電子式
    ,基態(tài)Z原子的核外電子排布式
    1s22s22p63s23p63d84s2
    1s22s22p63s23p63d84s2

    (2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有
    這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
    這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
    等兩種;
    (3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學式為
    KO2
    KO2
    ;
    (4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
    ①乙的晶體類型為
    原子晶體
    原子晶體
    ;
    ②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為
    SP3
    SP3


    B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實驗確定氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學設計的實驗方案中裝置如下:

    分析上述裝置,回答下列問題:
    (1)本實驗中,酒精燈加熱也可達到反應所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于
    d
    d

    a.加快反應速率b.氫氣流動
    c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
    (2)為確保能準確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實驗操作順序排列應為:
    dcbea
    dcbea
    (填字母).
    a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
    (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱.若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線.
    (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要欄目如圖

    (具體內(nèi)容已略).請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若有不完整,請在下面的空格中寫出,若已完整,則無需填寫.
    實驗名稱(標題)、實驗步驟(內(nèi)容)
    實驗名稱(標題)、實驗步驟(內(nèi)容)

    (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設計出更加簡便的實驗方案.請你用化學方程式來表示新方案的反應原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
    化學方程式
    CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
    高溫
    CO2
    CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
    高溫
    CO2

    需要測定的數(shù)據(jù)
    樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)
    樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)

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