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噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實驗室中，利用氣體和溶劑的某種性質，在一特定裝置中，例如如右圖裝置，也能模擬這種現(xiàn)象。要能看到噴泉現(xiàn)象，則燒瓶和燒杯中應加入的物質為

A.HCl（H₂O）                    B．CO₂（H₂O）

C.SO₂（4mol/L NaOH溶液）       D. NH₃（汽油

（1）判斷下列幾種氣體（括號內為溶劑或反應物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H₂O)

B．CO₂(H₂O)

C．SO₂（NaOH溶液）

D．NH₃（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導管長L=60cm，導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗，結果實驗失敗，試分析實驗失敗可能的原因。____________。

噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實驗室中，利用氣體和溶劑的某些性質，在一特定裝置中，也能模擬自然界的現(xiàn)象，形成美麗的噴泉。

（1）判斷下列幾種氣體（括號內為溶劑或反應物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H₂O)

B．CO₂(H₂O)

C．SO₂（NaOH溶液）

D．NH₃（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導管長L=60cm，導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗，結果實驗失敗，試分析實驗失敗可能的原因。____________。

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產生原因是存在壓強差。

制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.① 寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實驗不成功的原因可能有：_________________;________________.

③．如果只提供圖B的裝置請說明引發(fā)噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：_______________

Ⅱ

噴泉實驗裝置設計

①．圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是

A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液

C．HCl和AgNO3溶液    D．HCl和酚酞試液

②．圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質，反應后可能產生噴泉的是

A．NaHSO₄與NaOH溶液      B．NH₄HCO₃和稀鹽酸

C．MnO₂固體與濃鹽酸        D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質，結果也產生了噴泉，大燒杯中加入的物質可

A．食鹽    B．硝酸銨        C．濃硫酸      D．(NH₄)₂SO₄

③在自然界和人類社會中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________

Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產生H₂的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產生原因是存在壓強差。
制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實驗不成功的原因可能有：_________________;________________.
③．如果只提供圖B的裝置請說明引發(fā)噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：_______________
Ⅱ
噴泉實驗裝置設計

①．圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是
A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液
C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液
②．圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質，反應后可能產生噴泉的是
A．NaHSO₄與NaOH溶液      B．NH₄HCO₃和稀鹽酸
C．MnO₂固體與濃鹽酸       D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質，結果也產生了噴泉，大燒杯中加入的物質可
A．食鹽    B．硝酸銨       C．濃硫酸      D．(NH₄)₂SO₄
③在自然界和人類社會中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________
Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產生H₂的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。