（1）某待測液中可能含有A1³⁺、Fe³⁺、K⁺、NH₄⁺、C1^-等離子，現(xiàn)通過如下實驗對其中的陽離子進行檢驗：
a取少量待測液，仔細觀察，呈無色；
b向上述待測液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解．實驗過程中還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
據(jù)此可以判斷該待測液中一定含有的陽離子是，一定沒有的陽離子是．還有一種陽離子沒有檢驗，檢驗這種離子的實驗方法是（填寫實驗名稱），現(xiàn)象是．
（2）溴水和氯化鐵溶液是中學(xué)化學(xué)實驗中的常用試劑，濃度較小時，溶液均呈黃色．某同學(xué)在探究鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化時，進行了如下實驗．請你參與討論．
實驗操作：向20mL的FeSO₄溶液中，滴加濃溴水，振蕩．
實驗現(xiàn)象：溶液由淺綠色（近乎無色）變成黃色．
a溶液顏色發(fā)生改變的原因可能是（用選項符號表示）．
①使溶液呈黃色的微粒是Br₂            
②使溶液呈黃色的微粒是Fe³⁺
③使溶液呈黃色的微粒是Fe³⁺和Br₂
b為進一步探究溴水和FeSO₄溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，下列是該同學(xué)設(shè)計的一些實驗方案：

	操作	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方案1	取少量黃色溶液，加入NaOH	最終生成紅褐色沉淀，說明溴水和FeSO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案2	取少量黃色溶液，加入淀粉碘化鉀溶液	溶液變藍色，說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案3	取少量黃色溶液，加入四氯化碳，振蕩	下層溶液呈橙紅色，說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

①方案1的結(jié)論是否合理（填“合理”或“不合理”）．
②方案2的結(jié)論明顯不合理，可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為．
③方案3的結(jié)論也不合理，理由是．
④你認為判斷溴水和FeSO₄溶液是否反應(yīng)的最簡單方法是（填“操作”“現(xiàn)象”“結(jié)論”）：．

已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色，某化學(xué)活動小組進行了如下實驗探究：同學(xué)甲與乙分別在足量的氯化亞鐵溶液中加入1～2滴液溴，振蕩后溶液呈黃色。
(1)同學(xué)甲認為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則使溶液呈黃色的微粒是：________(填粒子的化學(xué)式)；同學(xué)乙則認為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，試寫出對應(yīng)的離子方程式：________________________。
(2)查閱資料可知同學(xué)乙的判斷正確。請根據(jù)下面提供的可用試劑，用兩種方法加以驗證，證明乙同學(xué)的判斷正確，并將選用的試劑代號及實驗中觀察到的現(xiàn)象填入下表。
（實驗可供選用的試劑：A．碘化鉀淀粉溶液 B．氫氧化鈉溶液 C．硝酸銀溶液D．硫氰化鉀溶液 E．四氯化碳 F．酸性高錳酸鉀溶液）