題目列表(包括答案和解析)
鋁及鋁合金經(jīng)過陽極氧化,鋁表面能生成幾十微米的較厚的氧化鋁膜。
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Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)法對鋁片表面進行氧化處理。他們的實驗步驟如下:
a.鋁片的預(yù)處理,取出一定大小的鋁片,依次用苯、酒精擦洗鋁片的表面;
b.用水沖洗經(jīng)有機物擦洗的鋁片,浸入60~70 ℃的2 mol·L-1的NaOH溶液中,以除去原有的氧化膜,約1 min后,取出用水沖洗干凈,再用鉬酸銨溶液處理以抑制電解生成的氧化鋁被硫酸溶解;
c.陽極氧化,以鉛為陰極,鋁片為陽極,以硫酸溶液為電解液,按照如圖連接電解裝置,電解40 min后取出鋁片,用水沖洗,放在水蒸氣中封閉處理20~30 min,即可得到更加致密的氧化膜。
試回答下列問題:
(1)用苯和酒精擦拭鋁片的目的:_______________________________,
氫氧化鈉溶液處理鋁片時反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
(2)陽極的電極反應(yīng)式為______________________________。
(3)下列有關(guān)說法正確的是________(填字母代號)。
A.電解時電子從電源負極→導(dǎo)線→鉛極,鋁極→導(dǎo)線→電源正極
B.在電解過程中,H+向陽極移動,
向陰極移動
C.電解過程中溶液的pH基本不變
D.電解時,鋁片為陽極,被氧化
Ⅱ.另一小組針對鋁表面保護膜的保護作用展開了研究,他們查閱有關(guān)資料得知:盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,對鋁制品起到保護作用,但鋁制容器仍不能長期用來盛放和腌制咸菜。究其原因,該小組設(shè)計了一個實驗以探究其中的原因。他們的實驗過程如下:
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實驗 |
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編號 |
實驗過程 |
實驗現(xiàn)象 |
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1 |
取一小片鋁片于試管中,加入1.0 mol·L-1的鹽酸2 mL |
30秒時開始有少量氣泡,然后產(chǎn)生氣泡的速率加快,最后鋁片消失 |
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2 |
取一小片鋁片于試管中,加入0.5 mol·L-1的硫酸2 mL |
55秒時開始有少量氣泡,然后產(chǎn)生氣泡的速率加快,最后鋁片消失 |
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3 |
取一小片鋁片于試管中,加入氯化銅稀溶液 |
3分鐘左右表面產(chǎn)生少量氣泡,且鋁表面析出一些紅色固體 |
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4 |
取一小片鋁片于試管中,加入硫酸銅稀溶液 |
一直沒有明顯的變化 |
你認為實驗1、2中鹽酸和硫酸的濃度分別為1.0 mol·L-1、0.5 mol·L-1的原因是________________________________________________________________________。
根據(jù)該實驗現(xiàn)象,你認為鋁制容器不能長期盛放和腌制咸菜的原因是________________________________________________________________________。
鋁及鋁合金經(jīng)過陽極氧化,鋁表面能生成幾十微米的較厚的氧化鋁膜.
Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)法對鋁片表面進行氧化處理.他們的實驗步驟如下:
a.鋁片的預(yù)處理,取出一定大小的鋁片,依次用苯、酒精擦洗鋁片的表面
b.用水沖洗經(jīng)有機物擦洗的鋁片,浸入60~70℃的2 mol/L的NaOH溶液中,以除去原有的氧化膜,約1 min后,取出用水沖洗干凈,再用鉬酸銨溶液處理以抑制電解生成的氧化鋁被硫酸溶解.
c.陽極氧化.以鉛為陰極,鋁片為陽極,以硫酸溶液為電解液,按照如圖連接電解裝置,電解40 min后取出鋁片,用水沖洗,放在水蒸汽中封閉處理20~30 min,即可得到更加致密的氧化膜.
試回答下列問題
(1)用苯和酒精擦拭鋁片的目的:________,氫氧化鈉溶液處理鋁片時反應(yīng)的離子方程式是________.
(2)陽極的電極反應(yīng)式為:________.
(3)下列有關(guān)說法正確的是________(填序號).
A.電解時電子從電源負極→導(dǎo)線→鉛極,鋁極→導(dǎo)線→電源正極
B.在電解過程中,H+向陽極移動,SO42-向陰極移動
C.電解過程中溶液的pH基本不變
D.電解時,鋁片為陽極,被氧化
Ⅱ.另一小組針對鋁表面保護膜的保護作用展開了研究,他們查閱有關(guān)資料得知:盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,對鋁制品起到保護作用,但鋁制容器仍不能長期用來盛放和腌制咸菜.究其原因,該小組設(shè)計了一個實驗以探究其中的原因.他們的實驗過程如下:
你認為實驗1、2中鹽酸和硫酸的濃度分別為1.0 mol·L-1、0.5 mol·L-1的原因是________根據(jù)該實驗現(xiàn)象,你認為鋁制容器不能長期盛放和腌制咸菜的原因是________.
(16分) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對鋁表面的氧化膜進行了探究,其過程如下,請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動,會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點,并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________ ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式: 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉。可以發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會后,易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式
(16分) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對鋁表面的氧化膜進行了探究,其過程如下,請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動,會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點,并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________ ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式: 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉。可以發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會后,易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式
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