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( 6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。

（2）B瓶中盛有品紅溶液，觀察到品紅溶液褪色，這是因?yàn)?SO₂具有        （填選項(xiàng)的字母，下同），C瓶中盛有新制的氯水，觀察到氯水褪色，這是因?yàn)镾O₂具有          。      

A．氧化性　         B．還原性           C．漂白性         

（3）D瓶中盛有NaOH溶液，作用是                   。

（4）充分反應(yīng)后，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余。若想使剩余的銅片溶解，可再加入            （填選項(xiàng)的字母）。

A．HNO₃　           B．NaNO₃        C．NaHCO₃        D．Na₂CO₃

（15分）化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取SO₂的反應(yīng)。充分反應(yīng)，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na₂O₂完全反應(yīng))，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。試回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由：
①措施：在A、B之間加一個(gè)干燥管，作用_______________________________________。
②措施：為確保C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生，在B、C之間加一個(gè)裝有_________________的洗氣瓶，作用_______________________。
（2）某同學(xué)推斷該白色固體為Na₂SO₃，則其化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。
（3）任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究：
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾；3 mol·L^-1HCl、6 mol·L^-1HNO₃、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L^-1 BaCl₂溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：白色固體為Na₂SO₃；      假設(shè)2：　　　　                 　　　；
假設(shè)3：白色固體為Na₂SO₃與Na₂SO₄的混合物。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè)，并按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

（15分）化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取SO₂的反應(yīng)。充分反應(yīng)，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na₂O₂完全反應(yīng))，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。試回答下列問(wèn)題：

（3）  請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由：
①措施：在A、B之間加一個(gè)干燥管，作用_______________________________________。
②措施：為確保C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生，在B、C之間加一個(gè)裝有_________________的洗氣瓶，作用_______________________。
（2）某同學(xué)推斷該白色固體為Na₂SO₃，則其化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。
（3）任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究：
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾；3 mol·L^-1HCl、6 mol·L^-1HNO₃、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L^-1 BaCl₂溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
① 提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：白色固體為Na₂SO₃；      假設(shè)2：　　　　                 　　　；
假設(shè)3：白色固體為Na₂SO₃與Na₂SO₄的混合物。
②  設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè)，并按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

（15分）化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取SO₂的反應(yīng)。充分反應(yīng)，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na₂O₂完全反應(yīng))，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。試回答下列問(wèn)題：

（3）  請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由：

①措施：在A、B之間加一個(gè)干燥管，作用_______________________________________。

②措施：為確保C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生，在B、C之間加一個(gè)裝有_________________的洗氣瓶，作用_______________________。

（2）某同學(xué)推斷該白色固體為Na₂SO₃，則其化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。

（3）任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究：

限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾；3 mol·L^-1HCl、6 mol·L^-1HNO₃、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L^-1 BaCl₂溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

① 提出合理假設(shè)：

假設(shè)1：白色固體為Na₂SO₃；      假設(shè)2：　　　　                 　　　；

假設(shè)3：白色固體為Na₂SO₃與Na₂SO₄的混合物。

②  設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè)，并按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。