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N₂在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N₂的方法，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備．請你參與交流與討論．
【查閱資料】N₂的制法有下列三種方案：
方案1：加熱條件下，以NH₃還原CuO可制得N₂，同時(shí)獲得活性銅粉．
方案2：加熱NaNO₂和NH₄Cl的濃溶液制得N₂．
方案3：將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N₂．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】以實(shí)驗(yàn)室常見儀器（藥品）等設(shè)計(jì)的部分裝置如圖（有的夾持和加熱儀器未畫出）．
【分析交流】
（1）若按方案1制得干燥、純凈的N₂，且需要的NH₃以生石灰和濃氨水作原料，整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是（填寫序號，下同）．獲得N₂的反應(yīng)原理是（寫反應(yīng)方程式）．
（2）若以排水法收集N₂，其中會混入水蒸氣．但也不宜用排空氣法，其原因是．你提出的收集方法是．
（3）若以方案2制得N₂，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是．為保證實(shí)驗(yàn)安全順利進(jìn)行，操作時(shí)應(yīng)（填寫兩點(diǎn)）．
（4）上述三個(gè)方案中，制得的N₂純度最差的是．在N₂純度要求不甚嚴(yán)格的情況下，有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用，你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是．

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3％一5％的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。  

［實(shí)驗(yàn)方案］ 鋁鎂合金粉末測定剩余固體質(zhì)量

［實(shí)驗(yàn)步驟］

步驟1：稱取5．4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2．0mol·L^—1NaOH溶液中，充分反應(yīng)。

步驟2：過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；

(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥              ；

(3)步驟2中，如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則原因可能是_________(只填一點(diǎn))；

(4)步驟2中，若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實(shí)驗(yàn)拓展] 請你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用上述方案的試劑)，測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

要求：從下圖中挑選所需的儀器，畫出該方案的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖（添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管，固定裝置不用畫），并標(biāo)明所用試劑.

(12分) Ⅰ.下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是            （填編號）屬于烯烴的是              ，（填編號）

（2）上圖中與B互為同分異構(gòu)體但不屬于同種類的物質(zhì)的是：             。（填編號）

Ⅱ．課本“交流•研討”欄目有這樣一組數(shù)據(jù)：破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要吸收436kJ能量；破壞1/2mol氧氣中的化學(xué)鍵需要吸收249kJ的能量；形成水分子中1 mol  H—O鍵能夠釋放463kJ能量。

下圖表示氫氣和氧氣反應(yīng)過程中能量的變化，請將圖中①、②、③的能量變化的數(shù)值，填在下邊的橫線上。

①            kJ  ②          kJ  ③           kJ

 

I．下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是         （填編號）；屬于烯烴的是           （填編號）；

（2）上圖中與B互為同分異構(gòu)體但不屬于同種類的物質(zhì)的是：        。（填編號）

II．課本“交流•研討”欄目有這樣一組數(shù)據(jù)：破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要吸收436kJ能量；破壞1/2mol氧氣中的化學(xué)鍵需要吸收249kJ的能量；形成水分子中1 mol  H—O鍵能夠釋放463kJ能量。

下圖表示氫氣和氧氣反應(yīng)過程中能量的變化，請將圖中①、②、③的能量變化的數(shù)值，填在下邊的橫線上。

①            kJ；②          kJ；③           kJ。