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某研究性學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)，表面擦去氧化膜的鎂片可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。該小組同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物并探究反應(yīng)原理。

實(shí)驗(yàn)①：用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛適量滴有酚酞試液的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液的淺紅色加深。

Ⅰ、定性實(shí)驗(yàn)

（1）氣體的檢驗(yàn) 

實(shí)驗(yàn)②：將實(shí)驗(yàn)①中收集到的氣體點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)氣體安靜燃燒，火焰呈淡藍(lán)色。則氣體為?????????? 。

（2）該小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè)：

猜測(cè)1：白色不溶物可能為　　　　　??

猜測(cè)2：白色不溶物可能為MgCO3

猜測(cè)3：白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[yMg(OH)2?xMgCO3]

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)固體中是否含有MgCO3，寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

（3）實(shí)驗(yàn)③：取實(shí)驗(yàn)①中的濾液，向其中加入少量CaCl2稀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，溶液紅色變淺，說明溶液中存在CO32－離子。

Ⅱ、定量實(shí)驗(yàn)

（4）為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)I的白色不溶物的成分，進(jìn)行以下定實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示：

稱取干燥、純凈的白色不溶物 7.36 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)后裝置A增重0.72g，裝置B增重2.64 g。白色不溶物的化學(xué)式為???????????????? 。

（5）寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式??????????????????????????? 。

Ⅲ、反應(yīng)原理分析

（6）NaHCO3溶液中存在如下電離平衡：H2OH+ + OH－、HCO3－H+ +CO32－，請(qǐng)從平衡移動(dòng)角度分析實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物的原因：????????????????????????????????????? 。

火柴頭中硫元素、氯元素的檢驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)情景】

實(shí)驗(yàn)一：取兩只潔凈的小燒杯，標(biāo)記為甲、乙，在乙燒杯中加入10ml  0.01mol?L^－1KMnO₄酸性溶液。將兩根火柴伸入甲燒杯里，再用一根燃著的火柴點(diǎn)燃火柴頭(如右圖所示)，待火柴頭燃盡，即將火柴移出，迅速將甲燒杯倒扣在乙燒杯上，輕輕振蕩乙燒杯，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)二：用漏斗、試管、注射器、導(dǎo)管等組成如右圖裝置，將兩      根火柴放在漏斗下面，用一根燃著的火柴點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭燃燒。慢慢拉動(dòng)注射器的活塞進(jìn)行抽氣，讓火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體通過0.01mol?L^－1KMnO₄酸性溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)三：將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于  試管中，滴加AgNO₃和稀硝酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)四：將3－4根火柴頭摘下浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，加AgNO₃溶液、稀硝酸和NaNO₂溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【問題設(shè)計(jì)】

問題1：安全火柴盒側(cè)面涂有紅磷（發(fā)火劑）和Sb₂O₃（易燃物）等，火柴頭上的物質(zhì)一般是          、         等氧化劑和        等易燃物。

問題2：實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二均可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是               ，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因                                                    。

實(shí)驗(yàn)一設(shè)計(jì)的方案還利用了SO₂的一種                           性質(zhì)。

問題3：寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）       將SO₂通入氯水中，淺黃綠色褪成無色                               

體現(xiàn)了SO₂的           性。

（2）       將SO₂通入溴水中，紅棕色褪為無色                                  

  體現(xiàn)了SO₂的           性。

（3）       將SO₂通入無色的氫硫酸溶液，溶液變渾濁                           

體現(xiàn)了SO₂的           性。

 問題4：實(shí)驗(yàn)三可觀察到白色沉淀        產(chǎn)生，說明將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，會(huì)有       物質(zhì)被浸出，產(chǎn)生該物質(zhì)的反應(yīng)方程式為                        ，

主要是把火柴頭中含有的           轉(zhuǎn)化為            。

問題5：實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生的白色沉淀為               ，NaNO₂的作用是              ，

反應(yīng)的離子方程式為                                          。

Ⅰ．下表是諸暨市一百超市出售的“雪濤牌”加碘精制鹽的有關(guān)說明：

Ⅱ．下面是某網(wǎng)站上刊出的有關(guān)碘及碘的化合物的一些信息：

  自然界中碘主要以碘化物和碘酸鹽的形式存在。碘在海水中的含量甚微(5×10^-8％)，但海洋中某些生物如海帶、海藻等具有選擇性吸收和聚積碘的能力，因而干海藻是碘的一個(gè)重要來源。日前世界上碘主要來自鉀利硝石，其中含碘O.02％～1％，智利硝石中碘主要以碘酸鈉(NaIO₃)的形式存在。通常情況下碘是一種紫黑色固體，易升華，只能少量溶于水得棕黃色的碘水溶液。碘遇淀粉(面粉的主要成分)會(huì)出現(xiàn)明顯的藍(lán)色。碘離子(I^-)具有明顯的還原性，而高價(jià)態(tài)的碘則具有較強(qiáng)的氧化性。如：

2Nal+3H₂SO₄+MnO₂=2NaHSO₄+MnSO₄+2H₂O+I₂        (一)

2NaIO₃+5NaHSO₃=2NaSO₄+3NaHSO₄+H₂O+I₂          (二)

反應(yīng)(一)是從海藻灰中提取碘的主要反應(yīng)，反應(yīng)(三)是從智利硝石中提取碘的主要反應(yīng)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)反應(yīng)(一)中NaI被        (填“氧化”或“還原”，下同)；反應(yīng)(二)中NaIO₃是        劑，若有1.5mol NaIO₃發(fā)生了反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子是            mol。

(2)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的，探究上述“雪濤牌”精制鹽中是否真的含有碘元素的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成空白部分。

     實(shí)驗(yàn)名稱：  ①                                     。

     實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?．認(rèn)識(shí)碘酸鉀中的碘元素轉(zhuǎn)變成碘單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

               2．認(rèn)識(shí)碘單質(zhì)的檢驗(yàn)方法

     實(shí)驗(yàn)用品：試管、膠頭滴管、“雪濤牌”精制鹽、亞硫酸氫鉀溶液、淀粉溶液。

     實(shí)驗(yàn)步驟：

問題討論：我省的溫州有很長(zhǎng)的海岸線，海產(chǎn)品豐富，海產(chǎn)品中或多或少含有碘元素，而海產(chǎn)品又是溫州人的主要副食品，那么溫州人的食用鹽中需要加碘嗎?

并說說你的理由。

                                         ④                                         。