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9．證明某溶液只含有Fe 2+而不含F(xiàn)e 3+的實(shí)驗(yàn)方法是( ) A．只需滴加KSCN溶液 B．先滴加氯水.再滴加KSCN溶液后顯紅色 C．先滴加KSCN溶液.不顯紅色.再滴加氯水后顯紅色 D．滴加NaOH溶液.產(chǎn)生紅褐色沉淀. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含硫酸亞鐵等雜質(zhì)）制備純凈的CuSO4?5H2O．
Ⅰ．取工業(yè)硫酸銅固體，用稀硫酸溶解，過(guò)濾．
Ⅱ．向?yàn)V液中滴加H2O2溶液，稍加熱．
Ⅲ．向II的溶液中加入Cu2（OH）2CO3粉末至pH為3.9～4.1．
Ⅳ．加熱煮沸，過(guò)濾，濾液用稀硫酸酸化至pH=1．
Ⅴ．加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，得晶體．
已知部分陽(yáng)離子生成氫氧化物的pH如下表：
物質(zhì) Fe（OH）3 Fe（OH）2 Cu（OH）2
開(kāi)始沉淀pH 2.7 7.6 4.7
完全沉淀pH 3.7 9.6 6.7
（1）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
．
（2）Ⅱ中將Fe2+氧化為Fe3+的目的是
將Fe2+氧化為Fe3+，才能調(diào)節(jié)在pH為3.9～4.1時(shí)，只將Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去，而不會(huì)使Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀
將Fe2+氧化為Fe3+，才能調(diào)節(jié)在pH為3.9～4.1時(shí)，只將Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去，而不會(huì)使Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀
．
（3）用K3[Fe（CN）6]（鐵氰化鉀）驗(yàn)證Ⅱ中Fe2+是否轉(zhuǎn)化完全的現(xiàn)象是
若有藍(lán)色沉淀生說(shuō)，說(shuō)明Fe2+沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化；若沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)明Fe2+已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化
若有藍(lán)色沉淀生說(shuō)，說(shuō)明Fe2+沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化；若沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)明Fe2+已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化
．
（4）Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cu2（OH）2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O，3Cu2（OH）2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe（OH）3+3CO2↑+6Cu2+
Cu2（OH）2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O，3Cu2（OH）2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe（OH）3+3CO2↑+6Cu2+
．
（5）應(yīng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ⅳ中“濾液用稀硫酸酸化”的原因
用稀硫酸酸化至PH=1，可以抑制Cu2+在加熱過(guò)程中水解，以獲得純凈的硫酸銅晶體
用稀硫酸酸化至PH=1，可以抑制Cu2+在加熱過(guò)程中水解，以獲得純凈的硫酸銅晶體
．

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下面是某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程：【研究課題】探討溶液中Fe3+和之間發(fā)生的反應(yīng)類型。

【提出猜想】同學(xué)們對(duì)溶液中Fe3+和之間的反應(yīng)進(jìn)行了猜想，提出了如下觀點(diǎn)：

Ⅰ、認(rèn)為發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)，其離子反應(yīng)方程式為：

2Fe3++3+6H2O*2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3

Ⅱ、認(rèn)為發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其離子反應(yīng)方程式為：

2Fe3+++H2O*2Fe2++2H++

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證“猜想”，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)如下：

(1)取一定量的Na2SO3固體配成Na2SO3濃溶液。

(2)取5 mL FeCl3濃溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3濃溶液，溶液顏色先由黃色變?yōu)榧t棕色，但無(wú)氣泡產(chǎn)生，無(wú)沉淀生成；繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量，溶液顏色加深，最終變成紅褐色溶液。

(3)換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同。

(4)為判斷紅褐色溶液中含有Fe(OH)3從而證明猜想Ⅰ正確。①部分同學(xué)認(rèn)為只要證明該體系為膠體即可，因此通過(guò)_____________現(xiàn)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明了其為Fe(OH)3膠體；

②部分同學(xué)從反證法的角度考慮，認(rèn)為只要證明紅褐色溶液中仍然有+3價(jià)的鐵，可說(shuō)明Fe3+沒(méi)有被還原為Fe2+則猜想Ⅱ不正確，設(shè)計(jì)方案為，觀察到，從而說(shuō)明紅褐色溶液中含有+3價(jià)的鐵。

(5)另有部分同學(xué)認(rèn)為只要證明紅褐色溶液中含有可判斷猜想Ⅱ正確，因此設(shè)計(jì)方案為_(kāi)____________，觀察到有白色沉淀生成_____________。

【解釋結(jié)論】綜合(4)(5)考慮，F(xiàn)e3+與的反應(yīng)類型為_(kāi)____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】某學(xué)同認(rèn)為(5)中來(lái)源不一定是被Fe3+氧化得到的，因此不能推斷猜想Ⅱ正確。你是否贊成該同學(xué)的觀點(diǎn)_____________(填“是”或“否”)。如果贊成，你對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的建議_____________(如果不贊成，該問(wèn)不必作答)。

【拓展探究】鑒于Na2CO3在組成上與Na2SO3相似，某同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，馬上觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體，該反應(yīng)的離子方程式是_____________；同學(xué)們交流后認(rèn)為二者水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大，除有較強(qiáng)的還原性而沒(méi)有還原性的原因外，還可能有的原因是__________________________。

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三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe（C2O4）3?3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷．某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究．該小組同學(xué)查閱資料知，固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有 K2CO3，產(chǎn)生的氣體中含有CO CO2
請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程．
限選試劑：①蒸餾水②3% H2O2溶液③氧化銅④1.0 mol?L-1鹽酸 ⑤濃硫酸⑥1.0 mol?L-1 NaOH溶液⑦澄淸石灰水 ⑧0.5mol?L-1CuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液
Ⅰ．若用一套連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO的存在，并驗(yàn)證檢驗(yàn)過(guò)程中有CO2生成，應(yīng)選用的試劑為（按先后順序把所選試劑的標(biāo)號(hào)填入空格內(nèi)）
 
．
Ⅱ．探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式． 
（1）提出合理假設(shè)
假設(shè)1：只有Fe；
假設(shè)2：只有FeO；
假設(shè)3：
 
．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
步驟1：取通量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水溶解，過(guò)濾分離出不溶固體．
步驟2；取少置上述不溶固體放入試管中，加入足量
 
溶液，充分振蕩．若固體無(wú)明顯變化，則假設(shè)
 
成立；若有暗紅色固體生成，則反應(yīng)的離子方程式為
 
．
步驟3；取步驟2所得暗紅色固體于試管中，滴加過(guò)量
 
，振蕩后靜置．若溶液基本無(wú)色，則假設(shè)
 
成立；若溶液呈
 
，則假設(shè)3成立．
（3）問(wèn)題討論
若固體產(chǎn)物中FeO含量較少，用步驟3方法難以確定．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立（寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）：
 

Ⅲ．拓展與延伸．有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中，先滴加少量新制飽和氯水，然后滴加KSCN溶液，溶液呈紅色；若再滴加過(guò)量氯水，卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”．假設(shè)溶液中的+3價(jià)鐵還能被氯水氧化為更高價(jià)的FeO42-，試寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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鋼鐵等鐵制品是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，鐵元素的單質(zhì)及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色。

I．打磨過(guò)的細(xì)鐵絲可在純氧中劇烈燃燒，最終生成黑色固體，其化學(xué)式為           ；鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

II．某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過(guò)程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②中，除發(fā)生反應(yīng)Fe +2HCl=FeCl2+H2↑外，其他可能反應(yīng)的離子方程式為             。

（2）若溶液B中只含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+，可證明該事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是（    ）

①先加氯水，后加KSCN溶液后顯紅色；

②先加KSCN溶液，不顯紅色，再加氯水后顯紅色；

③滴加NaOH溶液，只產(chǎn)生白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后呈紅褐色；

④只滴加KSCN溶液不顯紅色。

A．①②    B．②⑨    C．⑨④    D．①④

(3)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學(xué)方程式為                       。

Ⅲ．金屬的腐蝕所導(dǎo)致的鋼鐵損耗占鋼鐵年產(chǎn)量的l/4還多。在鋼鐵的吸氧腐蝕過(guò)程中，正極反應(yīng)式為                                       ，若此過(guò)程中共生成了8 gFe2O3，則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為              。

 

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鋼鐵等鐵制品是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，鐵元素的單質(zhì)及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色。
I．打磨過(guò)的細(xì)鐵絲可在純氧中劇烈燃燒，最終生成黑色固體，其化學(xué)式為          ；鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
II．某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過(guò)程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中，除發(fā)生反應(yīng)Fe +2HCl=FeCl2+H2↑外，其他可能反應(yīng)的離子方程式為            。
（2）若溶液B中只含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+，可證明該事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是（   ）
①先加氯水，后加KSCN溶液后顯紅色；
②先加KSCN溶液，不顯紅色，再加氯水后顯紅色；
③滴加NaOH溶液，只產(chǎn)生白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后呈紅褐色；
④只滴加KSCN溶液不顯紅色。
A．①②B．②⑨C．⑨④D．①④
(3)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學(xué)方程式為                      。
Ⅲ．金屬的腐蝕所導(dǎo)致的鋼鐵損耗占鋼鐵年產(chǎn)量的l/4還多。在鋼鐵的吸氧腐蝕過(guò)程中，正極反應(yīng)式為                                      ，若此過(guò)程中共生成了8 gFe2O3，則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為             。

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