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 2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震，為防止在大災之后疫病流行，

全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒液，如NaClO溶液。某校探究性學習小組對消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質等進行了探究。

甲同學：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒

液（NaClO溶液）發(fā)生器，設計了如圖所示的裝置，用石墨作

電極電解飽和氯化鈉溶液。請完成下列問題：若通電時，為

使生成的Cl2被完全吸收，制得有較強殺菌能力的消毒液，

則電源的a電極名稱為      極（填“正”、“負”、“陰”

或“陽”），與其相連的電極的電極反應式為            ；

裝置溶液中反應生成NaClO的離子方程式為           

                                     。

乙同學：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內容摘錄如下：

	主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L。可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒，對彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。

 

 

 

 

 

請完成以下實驗探究過程：

I．閱讀材料，根據學過的知識判斷問題   

  （1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”），

原因是（用離子方程式表示）_____________________________________      。

  （2）該消毒液還具有的化學性質是_________（填序號）。

    A．強氧化性     B．強還原性  

    C．不穩(wěn)定性    D．漂白性   

    E．弱酸性

II．確定要研究的問題

該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理。

III．設計方案，實施探究

  （1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段

時間。預期的實驗現象是                                   。

  （2）為了進一步探究碳鋼釘在該消毒液（NaClO）中的腐蝕原理，丁同

       學設計了如右圖實驗裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應式   

                                         。

 

2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震，為防止在大災之后疫病流行，全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒液，如NaClO溶液．某校探究性學習小組對消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質等進行了探究．
甲同學：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液（NaClO溶液）發(fā)生器，設計了如圖1所示的裝置，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液．
請完成下列問題：若通電時，為使生成的Cl₂被完全吸收，制得有較強殺菌能力的消毒液，則電源的a電極名稱為______極（填“正”、“負”、“陰”或“陽”），與其相連的電極的電極反應式為______；裝置溶液中反應生成NaClO的離子方程式為______．
乙同學：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內容摘錄如下：
主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000-10000mg/L．可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒，對彩色織物可能有褪色作用．切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品．本品須密封，置陰涼暗處保存．
請完成以下實驗探究過程：
Ⅰ．閱讀材料，根據學過的知識判斷問題
（1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”），
原因是（用離子方程式表示）______．
（2）該消毒液還具有的化學性質是______（填序號）．
A．強氧化性   B．強還原性   C．不穩(wěn)定性    D．漂白性    E．弱酸性
Ⅱ．確定要研究的問題
該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理．
Ⅲ．設計方案，實施探究
（1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段時間．預期的實驗現象是______．
（2）為了進一步探究碳鋼釘在該消毒液（NaClO）中的腐蝕原理，丁同學設計了如圖2實驗裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應式______．

 2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震，為防止在大災之后疫病流行，

全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒液，如NaClO溶液。某校探究性學習小組對消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質等進行了探究。

甲同學：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒

液（NaClO溶液）發(fā)生器，設計了如圖所示的裝置，用石墨作

電極電解飽和氯化鈉溶液。請完成下列問題：若通電時，為

使生成的Cl2被完全吸收，制得有較強殺菌能力的消毒液，

則電源的a電極名稱為       極（填“正”、“負”、“陰”

或“陽”），與其相連的電極的電極反應式為             ；

裝置溶液中反應生成NaClO的離子方程式為           

                                      。

乙同學：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內容摘錄如下：

	主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L�？捎糜诟黝惣揖佑闷�、餐具、棉織衣物等的消毒，對彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。

 

 

 

 

 

請完成以下實驗探究過程：

I．閱讀材料，根據學過的知識判斷問題   

   （1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”），

原因是（用離子方程式表示）_____________________________________       。

   （2）該消毒液還具有的化學性質是_________（填序號）。

    A．強氧化性     B．強還原性  

    C．不穩(wěn)定性    D．漂白性   

    E．弱酸性

II．確定要研究的問題

該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理。

III．設計方案，實施探究

   （1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段

時間。預期的實驗現象是                                    。

   （2）為了進一步探究碳鋼釘在該消毒液（NaClO）中的腐蝕原理，丁同

        學設計了如右圖實驗裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應式   

                                          。