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下列裝置或操作能達到實驗目的的是 ( ) △ 9.下列離子方程式中正確的是( ) A.銅與熱的濃硫酸:Cu+4H++SO42- === Cu2++SO2↑+2H2O B.在碳酸氫銨稀溶液中加入足量的氫氧化鈉稀溶液:NH4++ OH-= NH3·H2O C.用氨水吸收過量的二氧化硫:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3- D.氯化亞鐵溶液中加入硝酸:2Fe2++4H++NO3-=2Fe3++2H2O+NO↑ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(9分) 甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為: _____         __________________________。

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。

(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)____________________

_____________________________________________________________________________。

(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

 

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(9分)甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為: _____         __________________________。
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)____________________
_____________________________________________________________________________。
(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

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(9分) 甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為: _____          __________________________。

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。

(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)____________________

_____________________________________________________________________________。

(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

 

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(9分)甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為: _____         __________________________。
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)____________________
_____________________________________________________________________________。
(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

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