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11.以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答: (1)在硫酸鉀.陶瓷.碳酸氫銨.甲烷.甲醛.鈦合金六種物質(zhì)中.屬于無機(jī)非金屬材料的是 ,常用于浸制生物標(biāo)本的是 ,農(nóng)村許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是 ,常用作化肥的是 . . (2)通常所說的煤氣中毒是指由 引起的中毒. (3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 . (4)在細(xì)菌作用下.可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3細(xì)菌3X+5CO2+19H2O.則X的化學(xué)式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的圖案,其中五個(gè)橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào):

①相連的兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)的是
CD
CD
(填分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),下同)都是氧化物的是
B
B

②圖中相連的兩種物質(zhì)能夠相互反應(yīng)的是
D
D
,所屬基本反應(yīng)類型的是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
③上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強(qiáng)酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

④用潔凈的燒杯取25ml 蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為
膠體
膠體
,證明該分散系生成的實(shí)驗(yàn)原理是
丁達(dá)爾效應(yīng)
丁達(dá)爾效應(yīng)

(2)分類方法應(yīng)用比較廣泛,屬于同一類的物質(zhì)具有相似性,在生活和學(xué)習(xí)中使用分類的方法處理問題,可以做到舉一反三,還可以做到由此及彼.如:
①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20,可完成SO3與NaOH反應(yīng)的方程式為
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都屬于弱酸形成的酸式鹽,由NaHCO3+HCl═NaCl+H20+CO2↑及NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H20,可完成NaHS分別與HCl、NaOH反應(yīng)的方程式為
NaHS+HCl=NaCl+H2S↑
NaHS+HCl=NaCl+H2S↑
、
NaHS+NaOH=Na2S+H2O
NaHS+NaOH=Na2S+H2O

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(1)根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小分類:直徑小于1nm的是______,直徑1~100nm的是______,直徑大于100nm的是______.
(2)分類方法應(yīng)用比較廣泛,屬于同一類的物質(zhì)具有相似性,在生活和學(xué)習(xí)中使用分類的方法處理問題,可以做到舉一反三,還可以做到由此及彼.如:
①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,可完成SO3與NaOH反應(yīng)的方程式為______.
②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都屬于弱酸形成的酸式鹽,由NaHCO3+HCl═NaCl+H20+CO2↑及NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,可完成NaHS分別與HCl、NaOH反應(yīng)的方程式為______、______.

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(1)下圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的圖案,其中五個(gè)橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)

  ①相連的兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)的是     (填分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),下同)都是氧化物的是     

②圖中相連的兩種物質(zhì)能夠相互反應(yīng)的是    ,所屬基本反應(yīng)類型的是   反應(yīng)。

③上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強(qiáng)酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為              

④用潔凈的燒杯取25 ml 蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為     ,證明該分散系生成的實(shí)驗(yàn)原理是          。

(2)分類方法應(yīng)用比較廣泛,屬于同一類的物質(zhì)具有相似性,在生活和學(xué)習(xí)中使用分類的方法處理問題,可以做到舉一反三,還可以做到由此及彼。如:

①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20,可完成SO3

與NaOH反應(yīng)的方程式為             

②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都屬于弱酸形成的酸式鹽,由NaHCO3+HCl==NaCl+H20+CO2

及NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H20,可完成NaHS分別與HCl、NaOH反應(yīng)的方程式

           、         

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(1)下圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的圖案,其中五個(gè)橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)

    ①相連的兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)的是         (填分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),下同)都是氧化物的是           

②圖中相連的兩種物質(zhì)能夠相互反應(yīng)的是       ,所屬基本反應(yīng)類型的是      反應(yīng)。

③上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強(qiáng)酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為                            

④用潔凈的燒杯取25 ml 蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為          ,證明該分散系生成的實(shí)驗(yàn)原理是                   。

(2)分類方法應(yīng)用比較廣泛,屬于同一類的物質(zhì)具有相似性,在生活和學(xué)習(xí)中使用分類的方法處理問題,可以做到舉一反三,還可以做到由此及彼。如:

①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20,可完成SO3

與NaOH反應(yīng)的方程式為                            。

②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都屬于弱酸形成的酸式鹽,由NaHCO3+HCl==NaCl+H20+CO2

及NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H20,可完成NaHS分別與HCl、NaOH反應(yīng)的方程式

                      、                   

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在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,常常遇到某些問題涉及化學(xué)知識(shí)。下列說法不正確的是(    )

A.“墻內(nèi)開花墻外香”的微觀原因是分子的不斷運(yùn)動(dòng)

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C.醫(yī)院里檢驗(yàn)人是否患有“糖尿病”,就是利用了葡萄糖與氫氧化銅的反應(yīng)

D.用“糯米釀造米酒”的原理是糯米中的淀粉在酶的作用下發(fā)生水解反應(yīng)

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