題目列表(包括答案和解析)
Ⅰ、乙烷、乙烯、乙炔、乙苯四種有機物中具有下列性質(zhì)的是
(1) 不能使溴水因反應(yīng)而褪色,但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。
(2)既不能使溴水褪色,也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是__________。與之互為同系物且相對分子質(zhì)量相差14的有機物的分子式為__________、__________。
(3)在催化劑作用下能與氫氣按1:2完全反應(yīng)的是___________。
(4)該物質(zhì)一定條件下能與水反應(yīng)生成酒精的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________,反應(yīng)類型為: 。![]()
Ⅱ、制備溴苯的實驗裝置如右圖所示,回答下列問題:
(1)寫出制取溴苯的反應(yīng)方程式為 。
(2)將左側(cè)分液漏斗的旋塞打開滴入試劑后開始反應(yīng),在A中可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)冷凝管B有上口和下口,冷卻水應(yīng)從 口進入。
(4)反應(yīng)結(jié)束后將右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在加入A中,其作用是(用化學(xué)方程式回答) 。
(5)要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng),簡便的實驗方法是 _____________________
____________________________________________ 。(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
Ⅰ、乙烷、乙烯、乙炔、乙苯四種有機物中具有下列性質(zhì)的是
(1) 不能使溴水因反應(yīng)而褪色,但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。
(2)既不能使溴水褪色,也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是__________。與之互為同系物且相對分子質(zhì)量相差14的有機物的分子式為__________、__________。
(3)在催化劑作用下能與氫氣按1:2完全反應(yīng)的是___________。
(4)該物質(zhì)一定條件下能與水反應(yīng)生成酒精的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________,反應(yīng)類型為: 。
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Ⅱ、制備溴苯的實驗裝置如右圖所示,回答下列問題:
(1)寫出制取溴苯的反應(yīng)方程式為 。
(2)將左側(cè)分液漏斗的旋塞打開滴入試劑后開始反應(yīng),在A中可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)冷凝管B有上口和下口,冷卻水應(yīng)從 口進入。
(4)反應(yīng)結(jié)束后將右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在加入A中,其作用是(用化學(xué)方程式回答) 。
(5)要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng),簡便的實驗方法是 _____________________
____________________________________________ 。(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空
(1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間
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|
實驗編號 |
①中的物質(zhì) |
②中的物質(zhì) |
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1 |
淀粉碘化鉀溶液 |
濃硝酸 |
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2 |
酚酞溶液 |
濃硫酸 |
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3 |
氯化鋁溶液 |
濃氨水 |
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4 |
濕潤的紅紙 |
飽和氯水 |
實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是 , , , ,
(2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫化學(xué)式)
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(3)濃氨水通常可以用于實驗室快速制取氨氣及其相關(guān)實驗的探究,回答下列問題.
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①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是 (填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是 .收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號) ,理由是 .
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式 。
(4)下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。
假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。
假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少。
(5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________。
(6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________
化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空
(1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間![]()
| 實驗編號 | ①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) |
| 1 | 淀粉碘化鉀溶液 | 濃硝酸 |
| 2 | 酚酞溶液 | 濃硫酸 |
| 3 | 氯化鋁溶液 | 濃氨水 |
| 4 | 濕潤的紅紙 | 飽和氯水 |
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