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1.單質(zhì)的物理性質(zhì) 單質(zhì)的物理性質(zhì)有狀態(tài).顏色.氣味.味道.導(dǎo)熱性.導(dǎo)電性.延展性,以及熔點(diǎn).沸點(diǎn).溶解度.密度.硬度等.其中前者不能用物理量描述.后者則可以. 金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)在金屬光澤.導(dǎo)熱性.導(dǎo)電性和延展性上一般各有明顯的特征,但在熔沸點(diǎn)和硬度等性質(zhì)上卻有著較復(fù)雜的情況.這是因?yàn)椴煌瑔钨|(zhì)的晶體在晶體類型及其組成晶體粒子有所不同. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

單質(zhì)銅及其化合物一般都具有特殊的顏色,如

Cu
Cu2O
CuO
Cu(OH)2
CuSO4·5H2O
紅色(或紫紅色)
紅色(或磚紅色)
黑色
藍(lán)色
藍(lán)色
 
某學(xué)校學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O,進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
Ⅰ.查閱資料得出下列信息:
①Cu2O屬于堿性氧化物;
②高溫灼燒CuO生成Cu2O;
③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H=Cu+Cu2+H2O。
Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:取該紅色固體溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。
方案2:取該紅色固體溶于足量的稀硫酸中,觀察溶液是否呈藍(lán)色。
方案3:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為a g,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后總質(zhì)量為c g。
(1)寫出Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案1和方案2的合理性,并簡(jiǎn)述理由:
方案1:_______________________。
方案2:_______________________。
(3)方案3中,若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c的關(guān)系為________,在該實(shí)驗(yàn)方案中最少應(yīng)進(jìn)行________次稱量。
Ⅲ.學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)了新的探究方案,擬根據(jù)干燥管中無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)判斷紅色固體中是否含有Cu2O,裝置如圖所示。

(4)該探究方案中檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法為________(說(shuō)明操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(5)為確保探究的科學(xué)、合理和安全,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有____(填序號(hào))。
A.在氫氣發(fā)生裝置與硬質(zhì)玻璃管之間增加一個(gè)干燥裝置
B.加熱前先排盡裝置中的空氣
C.在盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管

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單質(zhì)銅及其化合物一般都具有特殊的顏色,如

Cu

Cu2O

CuO

CuOH2

CuSO4·5H2O

紅色(或紫紅色)

紅色(或磚紅色)

黑色

藍(lán)色

藍(lán)色

 

某學(xué)校學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O,進(jìn)行了認(rèn)真的研究。

.查閱資料得出下列信息:

Cu2O屬于堿性氧化物;

高溫灼燒CuO生成Cu2O;

Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O2H=CuCu2H2O。

.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

方案1:取該紅色固體溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。

方案2:取該紅色固體溶于足量的稀硫酸中,觀察溶液是否呈藍(lán)色。

方案3:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為a g,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后總質(zhì)量為c g。

1)寫出Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________

2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案1和方案2的合理性,并簡(jiǎn)述理由:

方案1_______________________。

方案2_______________________。

3)方案3中,若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c的關(guān)系為________,在該實(shí)驗(yàn)方案中最少應(yīng)進(jìn)行________次稱量。

.學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)了新的探究方案,擬根據(jù)干燥管中無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)判斷紅色固體中是否含有Cu2O,裝置如圖所示。

4)該探究方案中檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法為________(說(shuō)明操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。

5)為確保探究的科學(xué)、合理和安全,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有____(填序號(hào))。

A.在氫氣發(fā)生裝置與硬質(zhì)玻璃管之間增加一個(gè)干燥裝置

B.加熱前先排盡裝置中的空氣

C.在盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管

 

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單質(zhì)A與氟以19的摩爾比在室溫、高壓(約為一兆帕)下混合、加熱到900℃時(shí)有三種化合物B、C和D形成,其摩爾質(zhì)量遞增。它們都是熔點(diǎn)低于150℃的晶體。測(cè)得C中含氟量為36.7%(重量)、D中含氟量為46.5%(重量)。用無(wú)水氟磺酸在-75℃處理B時(shí),形成化合物E和HF。E為晶體,在0℃時(shí)可穩(wěn)定數(shù)周,但在室溫只要幾天就分解了。

1.通過(guò)計(jì)算或討論,確定X的元素符號(hào);

2.寫出B、C、D的化學(xué)式和E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

3.根據(jù)價(jià)電子層電子互斥理論(VSEPR),B和C分子的幾何構(gòu)型各是什么?

4.使開始得到的B、C和D的混合物水解。B水解時(shí)放出A和O2,并且形成氟化氫水溶液。C水解時(shí)放出A和O2(摩爾比為43),并形成含有氧化物AO3和氟化氫的水溶液。D水解沒有氣體放出。寫出三水解作用的反應(yīng)方程式。

5.AO3具有強(qiáng)氧化性,可以將Mn2氧化為KMnO4,寫出離子反應(yīng)方程式。

6.把B、C、D混合物完全水解以測(cè)定組成。用水處理一份混合物樣品時(shí),放出60.2mL氣體(在290K和100kPa下測(cè)定的),這一氣體中含有O2 40.0%(體積)。用0.100mol/L FeSO4水溶液滴定以測(cè)定水中AO3含量,共用36.0mL FeSO4溶液。計(jì)算原始B、C、D混合物的物質(zhì)的量之比。

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單質(zhì)銅及其化合物一般都具有特殊的顏色,如
Cu
Cu2O
CuO
Cu(OH)2
CuSO4·5H2O
紅色(或紫紅色)
紅色(或磚紅色)
黑色
藍(lán)色
藍(lán)色
 
某學(xué)校學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O,進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
Ⅰ.查閱資料得出下列信息:
①Cu2O屬于堿性氧化物;
②高溫灼燒CuO生成Cu2O;
③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H=Cu+Cu2+H2O。
Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:取該紅色固體溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。
方案2:取該紅色固體溶于足量的稀硫酸中,觀察溶液是否呈藍(lán)色。
方案3:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為a g,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后總質(zhì)量為c g。
(1)寫出Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案1和方案2的合理性,并簡(jiǎn)述理由:
方案1:_______________________。
方案2:_______________________。
(3)方案3中,若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c的關(guān)系為________,在該實(shí)驗(yàn)方案中最少應(yīng)進(jìn)行________次稱量。
Ⅲ.學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)了新的探究方案,擬根據(jù)干燥管中無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)判斷紅色固體中是否含有Cu2O,裝置如圖所示。

(4)該探究方案中檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法為________(說(shuō)明操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(5)為確保探究的科學(xué)、合理和安全,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有____(填序號(hào))。
A.在氫氣發(fā)生裝置與硬質(zhì)玻璃管之間增加一個(gè)干燥裝置
B.加熱前先排盡裝置中的空氣
C.在盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管

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物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(有的反應(yīng)可能在水溶液中進(jìn)行).其中甲為淡黃色固體化合物,乙為金屬單質(zhì),G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,用兩根玻璃棒分別蘸取化合物A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

請(qǐng)回答些列問(wèn)題:
(1)寫出甲的電子式是

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(3)A溶于水得到得到溶液X,在25℃下,將a mol?L-1的X與b mol?L-1的G溶液等體積混合,溶液顯中性,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
c(NO3-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
c(NO3-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中X的電離平衡常數(shù)
k=
b×10-7
a-b
k=
b×10-7
a-b

(4)工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0-6.0之間,通過(guò)如圖2裝置處理污水.
①電解池陽(yáng)極發(fā)生了兩個(gè)電極反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)生成一種無(wú)色氣體,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式分別是:
Ⅰ.
Al-3e-=Al3+
Al-3e-=Al3+
;Ⅱ.
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2

②為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)(見上圖).A物質(zhì)的化學(xué)式是
CO2
CO2

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