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19．為探究Na.Mg.Al的金屬活動(dòng)性順序.某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 他們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有: 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 ①劇烈反應(yīng).迅速生成大量的氣體. ②浮在水面上.熔成小球.不斷游動(dòng).小球漸小最終消失.溶液變紅. ③反應(yīng)不劇烈.產(chǎn)生無(wú)色氣體. ④有氣體產(chǎn)生.溶液變成紅色. 請(qǐng)幫助該小組同學(xué)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的內(nèi)容. (1)在下表中填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào): 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (2)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 . (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 . (4)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋:同周期元素從左至右.原子的電子層數(shù)相同.核電荷數(shù)逐漸增多.原子半徑逐漸 .原子核對(duì)電子的引力逐漸增強(qiáng).失電子能力逐漸 .因此 逐漸減弱. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為探究 Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn) 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中．
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液．
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中．
4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
（1）他們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：①有劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體．
②浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅．
③反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體．
④有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色．
與實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
金屬活動(dòng)性順序?yàn)镹a＞Mg＞Al
金屬活動(dòng)性順序?yàn)镹a＞Mg＞Al
．

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為探究 Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中；
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液；
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中；
4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體
②浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅
③反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體
④有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色
（1）請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
 
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
 
．
（4）請(qǐng)你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋?zhuān)?br />同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸
 
，原子核對(duì)電子的引力逐漸
 
，失電子能力逐漸
 
，因此
 
逐漸減弱．

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為探究 Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn) 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中．
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液．
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中．
4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
（1）他們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：①有劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體．
②浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅．
③反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體．
④有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色．
與實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
（3）請(qǐng)你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋?zhuān)?br />同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸
 
，原子核對(duì)電子的引力逐漸
 
，失電子能力逐漸
 
，因此
 
逐漸減弱．

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（11分）為探究Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

他們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

①劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體。

②浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅。

③反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體。

④有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色。

請(qǐng)幫助該小組同學(xué)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的內(nèi)容。

(1)在下表中填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

 

 

 

(2)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________。

(4)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋?zhuān)和芷谠貜淖笾劣�，原子的電子層�?shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸_________，原子核對(duì)電子的引力逐漸增強(qiáng)，失電子能力逐漸_________，因此_________逐漸減弱。

 

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（11分）為探究Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
他們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：

實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
①劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體。
②浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅。
③反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體。
④有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色。
請(qǐng)幫助該小組同學(xué)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的內(nèi)容。
(1)在下表中填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)：
實(shí)驗(yàn)
1
2
3
4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
 
(2)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________。
(4)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋?zhuān)和芷谠貜淖笾劣�，原子的電子層�?shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸_________，原子核對(duì)電子的引力逐漸增強(qiáng)，失電子能力逐漸_________，因此_________逐漸減弱。

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