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實驗室用MnO2與濃鹽酸加熱的方法制取氯氣.若制得的氯氣在標準狀況下的體積為2.24 L.則被氧化的氯離子是 ( ) A.0.2 mol B.0.4 mol C.1 mol D.2 mol 答案:A[提示:由反應的化學方程式可知.Cl-被氧化生成Cl2.其物質的量為=0.1 mol.則生成Cl2時需氧化0.2 mol Cl-] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:☆
Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液需要濃鹽酸(密度為1.2g/mL,質量分數(shù)為36.5%)的體積為
2.1mL
2.1mL

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)配制物質的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是
AC
AC

A.溶解后的溶液未冷至室溫就轉入容量瓶中;
B.洗滌燒杯和玻棒的溶液未轉入容量瓶中;
C.定容時眼睛俯視刻度線;
D.定容時眼睛仰視刻度線;
Ⅱ.(1)某學生設計的用該濃鹽酸與二氧化錳反應制取并收集干燥純凈的氯氣的裝置如圖:

①寫出甲中發(fā)生反應的離子方程式:
MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O

②乙中盛的試劑是
飽和NaCl溶液
飽和NaCl溶液
;作用是
除去Cl2中混有的HCl氣體
除去Cl2中混有的HCl氣體

丙中盛的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)如果將過量二氧化錳與20mL該濃鹽酸混合加熱,充分反應后理論上可生成標況下的氯氣的體積為
1344
1344
mL,而實際值明顯少于理論值,其主要原因有:
部分濃鹽酸揮發(fā)了
部分濃鹽酸揮發(fā)了
;②
隨著反應的進行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣
隨著反應的進行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣

(3)若將制得的少量氯氣通入無色的飽和碘化鉀溶液中,溶液變
棕黃色
棕黃色
色,其離子方程式是
Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2
,向所得溶液中加入四氯化碳,振蕩后靜置,則溶液分為兩層,下層是顯
紫紅色
紫紅色
色,這種操作叫做
萃取
萃取

(4)若將制得的氯氣制成飽和氯水,則實驗室保存飽和氯水的方法是
保存在細口棕色試劑瓶中,放置冷暗處
保存在細口棕色試劑瓶中,放置冷暗處

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實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸的混合物制備氯氣:MnO24HCl()MnCl2Cl2↑+2H2O,對應的離子方程式為4H+2ClMnO2Mn2+Cl2↑+2H2O.從反應原理可以看出,只要選擇合適的氧化劑就可以將鹽酸中的氯元素氧化成氯氣,這些氧化劑主要包括:K2Cr2O7、KMnO4KClO3,發(fā)生的反應分別是________

一套完整的氯氣實驗室制備裝置應該由四部分構成(如圖).同學們需要注意實驗儀器的連接和作用.

A.分液漏斗:用來盛放液體試劑,本實驗用來盛裝濃鹽酸.

B.圓底燒瓶:做反應容器,內放固體物質,本實驗盛裝的是固體二氧化錳.在加濃鹽酸時要注意液體的量不能超過燒瓶容積的________,而且加熱時要________,使燒瓶底部均勻受熱,避免受熱不均而炸裂.

C.除雜裝置:第一個洗氣瓶內盛有飽和食鹽水,它的作用是除去氯氣中混有的氯化氫雜質;第二個洗氣瓶內盛有濃硫酸,用于除去氯氣中混有的水蒸氣.洗氣瓶中兩個導管的插入原則是“長進短出”.除雜的順序是先除氯化氫,后除水蒸氣.如果順序顛倒,不能起到除雜的作用,原因是________

D.集氣裝置:用來收集密度比空氣大的氣體要用向上排空氣法.如果不需要收集干燥的氯氣,也可以使用________的方法.

E.尾氣吸收:因為氯氣有毒,會污染環(huán)境,多余的氯氣不能排放到大氣中,選用________進行尾氣處理.

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實驗室進行碘化氫和氯氣間的置換反應,實驗步驟如下:①制備碘化氫氣體:將10g干燥的細碎的晶體碘與1g干燥的細碎的白磷在一定的容器內一定的環(huán)境中相互接觸,可見到閃亮的光,然后加水約1 mL,微熱。這時將產(chǎn)生的氣體通過裝有粘附著潮濕紅磷的短棒玻璃管的U形管后,用向上排空氣法收集500 mL氣體,這種氣體就是碘化氫。(已知:2P+8H2O+5I2=2H3PO4+10HI↑)
②碘化氫與氯氣反應:用等口徑的250 mL集氣瓶收集氯氣(與收集HI時溫度、壓強相等),口對口將500 mL碘化氫氣體倒置在裝氯氣的集氣瓶上。迅速抽去集氣瓶上的玻璃片,在強光照射下,可觀察到有如晶瑩的紫色冰片的碘晶體紛紛落下。
回答如下問題:
(1)制備碘化氫氣體的裝置,與下列哪種實驗室制氣裝置相似()。
A.KClO3和MnO2共熱制O2
B.Zn和稀鹽酸制H2
C.MnO2和HCl(濃)共熱制Cl2
D.乙醇與濃H2SO4共熱制C2H4
(2)使用上述裝置制HI時,最好是在裝置中充滿CO2氣體,這是為了________。
(3)制備HI時紅磷的作用是__________________。
(4)寫出制碘的化學方程式__________________。
(5)步驟②中氯氣放在上方是否合適?__________(填“合適”、“不合適”或“無所謂”)。這是因為_______。

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在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質. 圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里加有紫色石蕊試液;④為尾氣吸收裝置.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)制取氯氣時,先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,再通過
分液漏斗
分液漏斗
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實驗時為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有
B
B
(填寫下列編號字母)的凈化裝置.A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸
(2)如果將過量二氧化錳與20mL 12mol?L-1的鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣明顯少于0.06mol.其主要原因有:①
鹽酸揮發(fā)
鹽酸揮發(fā)
,②
反應一段時間后,鹽酸變稀,無法被MnO2氧化
反應一段時間后,鹽酸變稀,無法被MnO2氧化

(3)反應完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
(填寫編
號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
過濾
過濾
(填寫實驗操作名稱).
(4)實驗中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?BR>
實驗現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
紅色
紅色
氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
氯氣與水反應生成HClO具有漂白性
氯氣與水反應生成HClO具有漂白性
然后溶液從無色逐漸變?yōu)?!--BA-->
淺黃綠色
淺黃綠色
過量氯氣溶解于水中
過量氯氣溶解于水中

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精英家教網(wǎng)實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(反應裝置如圖1所示).
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是
 
(填序號).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末   B.加熱    C.往燒瓶中加入濃鹽酸
制備反應會因鹽酸濃度下降而停止.為測定已分離出過量MnO2后的反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量.
乙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余固體的質量.
丙方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積.
繼而進行下列判斷和實驗:
(2)判定甲方案不可行,理由是
 

(3)乙方案的實驗發(fā)現(xiàn),固體中含有MnCO3,說明碳酸鈣在水中存在
 
,測定的結果會:
 
(填“偏大”、“偏小”或“準確”).
進行丙方案實驗:裝置如圖2所示(夾持器具已略去).
(4)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將
 
轉移到
 
中.
(5)反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,發(fā)現(xiàn)氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是
 

(排除裝置和實驗操作的影響因素).
(6)小組內又有同學提出還可采用酸堿中和滴定法測定殘余液中鹽酸的濃度,但還需經(jīng)查閱資料知道:
 

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