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有一含NaCl.Na2CO3和NaOH的混合物.為了檢測(cè)各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): (1)取此混合物2g溶于蒸餾水中配成100mL溶液.然后取出20mL.以甲基橙為指示劑.用0.20mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定.達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25mL. (2)另取所配溶液20mL.先加入BaCl2溶液直到不再產(chǎn)生沉淀為止.過濾后取濾液.再以甲基橙為指示劑用上述鹽酸進(jìn)行滴定.達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸15mL. 根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

⑴(8分)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測(cè)定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。

甲組:沉淀分析法

把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量,所得固體是   (填化學(xué)式);寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________        __。

乙組:氣體分析法

把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是_________________,(將選項(xiàng)填入空格中)

A.氫氧化鈉溶液   B.飽和氯化鈉溶液  C.飽和碳酸氫鈉溶液

選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________________________。

⑵(5分)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成H2的反應(yīng):

① Zn+鹽酸;② Na+水;③ Al+NaOH溶液。為點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的H2,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖(原實(shí)驗(yàn))所示的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:

①寫出Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

② 實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用此裝置制得的H2時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了。他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量又太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是                    。

③ 實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯(一種不溶于水的液態(tài)有機(jī)物)、水的密度分別為0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。


在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢。原因是                    

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某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:

方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),某同學(xué)認(rèn)為Na2SO3、Na2CO3溶液都顯堿性,于是將Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類,是否合理?

(2)在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl兩種物質(zhì),它們?cè)谂c其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,你能設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)嗎?

(3)在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的______________________可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:_____________________________________________。

(4)該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,你能幫忙解決這一難題嗎?

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某校探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)用含有少量雜質(zhì)(主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)的粗鹽制取“化學(xué)純”級(jí)的NaCl,實(shí)驗(yàn)前他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案(框圖).

(1)請(qǐng)寫出操作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步操作名稱:④
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
,⑤
鹽酸
鹽酸
,⑥
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;
(2)沉淀混合物C的化學(xué)成分有(用文字和化學(xué)式表示):
CaCO3、BaCO3、
CaCO3、BaCO3、
;
(3)寫出第⑤步操作中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
CO32-+2H+=CO2↑+H2O,H++OH-=H2O
CO32-+2H+=CO2↑+H2O,H++OH-=H2O
;
(4)如何用最簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)第⑤步實(shí)驗(yàn)是否達(dá)到了目的:
用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙中部,若變紅,說明溶液呈酸性,無OH-、CO32-存在;若變藍(lán),說明溶液仍呈堿性,有OH-、CO32-存在,需繼續(xù)滴加鹽酸至呈酸性.
用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙中部,若變紅,說明溶液呈酸性,無OH-、CO32-存在;若變藍(lán),說明溶液仍呈堿性,有OH-、CO32-存在,需繼續(xù)滴加鹽酸至呈酸性.

(5)你認(rèn)為該設(shè)計(jì)里哪些步驟調(diào)換后不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
②和③或③和④
②和③或③和④
;
(6)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可以簡(jiǎn)化,請(qǐng)你提出簡(jiǎn)化的一種設(shè)想:
用Ba(OH)2代替BaCl2和NaOH,使②③步合并為一步
用Ba(OH)2代替BaCl2和NaOH,使②③步合并為一步

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用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有簡(jiǎn)明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:

根據(jù)這一分類方法請(qǐng)回答:
(1)25 ℃將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方法Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么?                                         。
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)                                   。
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的       可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為                                                             。
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解決這一難題:                                                          。

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用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有
簡(jiǎn)明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:

根據(jù)這一分類方法請(qǐng)回答:
(1)25℃將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方法Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么?                               。
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)                                    。
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的       可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為                                                               。
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解決這一難題:                                                       

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