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30.比較下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.回答問(wèn)題進(jìn)行填空:有A.B兩試管.分別裝有等量碳酸氫鈉固體.然后往A.B兩試管中分別倒入足量的相同物質(zhì)的量濃度.相同體積的稀鹽酸和稀醋酸.回答: (1)A.B兩試管中的反應(yīng)現(xiàn)象: 相同點(diǎn)是: . 不同點(diǎn)是: . 原因是: . (2)A.B兩試管中生成氣體的體積: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時(shí),將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅰ)改為圖Ⅱ所示的裝置.
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②
 

(3)下列對(duì)導(dǎo)管a的作用分析中正確的是
 
 (填字母).
A.加熱反應(yīng)過(guò)程中,可上下移動(dòng)導(dǎo)管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從導(dǎo)管a進(jìn)入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強(qiáng),防止倒吸
C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中.該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進(jìn)行下列探究過(guò)程.
①提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3+.假設(shè)Ⅱ:
 
.假設(shè)Ⅲ:
 

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中所存在的金屬離子.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白(可以不填滿,也可以增加).
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液.
步驟 所選試劑 現(xiàn)象及結(jié)論
1
2
3

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某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時(shí),將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。

   

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。

(3)下列對(duì)導(dǎo)管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。

A.加熱反應(yīng)過(guò)程中,可上下移動(dòng)導(dǎo)管a,起攪拌作用

B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從導(dǎo)管a進(jìn)入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強(qiáng),防止倒吸

C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境

(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進(jìn)行下列探究過(guò)程。

①提出假設(shè):

假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3。假設(shè)Ⅱ:_________。假設(shè)Ⅲ:_________。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中所存在的金屬離子。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白(可以不填滿,也可以增加)。

提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。

步驟

所選試劑

現(xiàn)象及結(jié)論

1

 

 

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某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時(shí),將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對(duì)導(dǎo)管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應(yīng)過(guò)程中,可上下移動(dòng)導(dǎo)管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從導(dǎo)管a進(jìn)入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強(qiáng),防止倒吸
C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進(jìn)行下列探究過(guò)程。
①提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3。假設(shè)Ⅱ:_________。假設(shè)Ⅲ:_________。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中所存在的金屬離子。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白(可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。

步驟
 
所選試劑
 
現(xiàn)象及結(jié)論
 
1
 
 
 
 
 
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某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時(shí),將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對(duì)導(dǎo)管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應(yīng)過(guò)程中,可上下移動(dòng)導(dǎo)管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從導(dǎo)管a進(jìn)入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強(qiáng),防止倒吸
C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進(jìn)行下列探究過(guò)程。
①提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3。假設(shè)Ⅱ:_________。假設(shè)Ⅲ:_________。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中所存在的金屬離子。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白(可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟
所選試劑
現(xiàn)象及結(jié)論
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不同物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而發(fā)生不同的變化,利用這一性質(zhì),我們可以將物質(zhì)進(jìn)行分離和提純。工業(yè)上制取
硝酸鉀就是利用了該原理。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:

1.右圖是幾種鹽的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確是   

(A)40℃時(shí),將35克食鹽溶于100克水中,降溫至0℃時(shí),可析 出氯化鈉晶體
 (B)20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度是31.6%
 (C)60℃時(shí),200克水中溶解80克硫酸銅達(dá)飽和.當(dāng)降溫至30℃時(shí),可析出30克硫酸銅晶體
  (D)30℃時(shí),將35克硝酸鉀和35克食鹽同時(shí)溶于100克水中, 蒸發(fā)時(shí),先析出的是氯化鈉

2.從右圖曲線中可以分析得到KNO3和NaCl的溶解度隨溫度變化的關(guān)系是                                   。

3.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白。

步驟

操作

具體操作步驟

現(xiàn)象解釋結(jié)論等

 

 

溶解

取20克NaNO3和17克KCl溶解在35ml水中,加熱至沸,并不斷攪拌。

NaNO3和KCl溶于水后產(chǎn)生四種離子,這四種離子可能組成四種物質(zhì)     、       、          。這四種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度特點(diǎn)                            

蒸發(fā)

繼續(xù)加熱攪拌,使溶液蒸發(fā)濃縮。

            晶體析出。

 

當(dāng)溶液體積減少到約原來(lái)的一半時(shí),迅速趁熱過(guò)濾

濾液中的最主要成分為        

冷卻

將濾液冷卻至室溫。

       晶體析出。尚有少量的   析出。

 

按有關(guān)要求進(jìn)行操作

得到初產(chǎn)品硝酸鉀晶體(稱量為m1

 

 

將得到的初產(chǎn)品硝酸鉀晶體溶于適量的水中,加熱、攪拌,待全部溶解后停止加熱,使溶液冷卻至室溫后抽濾。

 

得到純度較高的硝酸鉀晶體(稱量為m2

 

檢驗(yàn)

分別、、⑥得到的產(chǎn)品,配置成溶液后分別加入1d1mol/l的HNO3和2d0.1mol/l的AgNO3

可觀察到⑤、⑥產(chǎn)品中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是                           

                                    

 (1)檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否Cl-的目的是                                          。結(jié)合⑤、⑥步實(shí)驗(yàn)得到的產(chǎn)品質(zhì)量,計(jì)算初產(chǎn)品的純度為         。(不考慮損失)

(2)步驟③過(guò)濾使用了保溫漏斗,用圖所示裝置,其主要作用是          


(3)步驟③過(guò)濾裝置如圖1―8所示,采用這種裝置過(guò)濾的主要目的是                                  

這種裝置工作的主要原理是                                         

 (4)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中一般有如下三種用途:攪拌、引流和蘸取溶液,上述實(shí)驗(yàn)步驟中一般需要用到玻璃棒的是_______________(填代號(hào)).

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