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為探究乙炔與溴的加成反應.甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應.將生成的氣體通入溴水中.發(fā)現(xiàn)溶液褪色.即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中.褪色后的溶液里有少許淡黃色的渾濁.推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須除去之.再與溴水反應. 請你回答下列問題: (1)甲同學設計的實驗 驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應.其理由是 . a.使溴水褪色的反應.未必是加成反應 b.使溴水褪色的反應.就是加成反應 c.使溴水褪色的物質(zhì).未必是乙炔 d.使溴水褪色的物質(zhì).就是乙炔 (2)乙同學推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是 .它與溴水反應的化學方程式是 ,在驗證過程中必須全部除去. (3)請你選用圖2-2所列四個裝置試驗乙同學的實驗方案.將它們的編號填入方框.并在括號中寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品. 圖2-2 (4)為驗證這一反應是加成而不是取代反應.丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性.理由是 . 解析:由實驗室制乙炔的原料和反應.可知反應中一般有H2S氣體雜質(zhì).又知乙炔的典型性質(zhì)為加成反應.可知通入溴水后.溴水中不會有HBr生成. 答案:(1)不能 a c (2)H2S Br2+H2S===S↓+2HBr (3)c b CuSO4溶液 CuSO4溶液 (4)如發(fā)生取代反應.必定生成HBr.溶液酸性將明顯增強.故可用pH試紙驗證 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2002年上海高考試題)為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與漠水反應。

請你回答下列問題:

1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式________。

2)甲同學設計的實驗________(填”能”或”不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,

其理由是________(多選扣分)。

(  )

A. 使溴水褪色的反應,未必是加成反應  b. 使溴水褪色的反應,就是加成反應  c.   使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔  d. 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔 3)乙同學推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應的化學方程式是________,在驗證過程中必須全部除去。

4)請你選用下列四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號  填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品。

5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應溶液的  酸性,理由是________________。

 

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2002年上海高考試題)為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與漠水反應。

請你回答下列問題:

1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式________。

2)甲同學設計的實驗________(填”能”或”不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,

其理由是________(多選扣分)。

(  )

A. 使溴水褪色的反應,未必是加成反應  b. 使溴水褪色的反應,就是加成反應  c.   使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔  d. 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔 3)乙同學推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應的化學方程式是________,在驗證過程中必須全部除去。

4)請你選用下列四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號  填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品。

5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應溶液的  酸性,理由是________________

 

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