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某金屬形成陽離子后.其d軌道有5個未成對電子.該陽離子是( ) A.Cr C.Fe 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A. A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。 A、F原子的最外層電子數(shù)均等于其周期序數(shù),F(xiàn)原子的電子層數(shù)是A的3倍;B原子核外電子分處3個不同能級,且每個能級上排布的電子數(shù)相同;A與C形成的最簡單分子為三角錐形;D原子p軌道上成對電子數(shù)等于未成對電子數(shù);E原子核外每個原子軌道上的電子都已成對,E電負性小于F。
⑴寫出B的基態(tài)原子的核外電子排布式     。
⑵A、C形成的最簡單分子極易溶于水,其主要原因是     ;與該最簡單分子互為等電子體的陽離子為     。
⑶比較E、F的第一電離能:E   F(選填“>”或“<”)。
⑷BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如右圖所示。該晶體的類型屬于    (選填“分子”、“原子”、“離子”或“金屬”)晶體,該晶體中B原子的雜化形式為    。

⑸光譜證實單質F與強堿性溶液反應有[F(OH)4]生成,則[F(OH)4]中存在   
a.共價鍵     b.非極性鍵     c.配位鍵     d.σ鍵     e.π鍵
B.某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
⑴提出假設 ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。
②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
③該反應的氣體產(chǎn)物是      
⑵設計方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

⑶查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
請寫出該反應的離子方程式:      
⑷實驗步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為       。
⑸數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:
        
⑹實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是    。
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案:        。

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A. A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。 A、F原子的最外層電子數(shù)均等于其周期序數(shù),F(xiàn)原子的電子層數(shù)是A的3倍;B原子核外電子分處3個不同能級,且每個能級上排布的電子數(shù)相同;A與C形成的最簡單分子為三角錐形;D原子p軌道上成對電子數(shù)等于未成對電子數(shù);E原子核外每個原子軌道上的電子都已成對,E電負性小于F。

⑴寫出B的基態(tài)原子的核外電子排布式      。

⑵A、C形成的最簡單分子極易溶于水,其主要原因是      ;與該最簡單分子互為等電子體的陽離子為      。

⑶比較E、F的第一電離能:E    F(選填“>”或“<”)。

⑷BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如右圖所示。該晶體的類型屬于     (選填“分子”、“原子”、“離子”或“金屬”)晶體,該晶體中B原子的雜化形式為    

⑸光譜證實單質F與強堿性溶液反應有[F(OH)4]生成,則[F(OH)4]中存在    。

  a.共價鍵     b.非極性鍵     c.配位鍵     d.σ鍵     e.π鍵

B.某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。

   ⑴提出假設  ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。

②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應的氣體產(chǎn)物是       。

   ⑵設計方案  如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

⑶查閱資料

氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。

請寫出該反應的離子方程式:       。

   ⑷實驗步驟

    ①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;

       ②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;

       ③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;

       ④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g;

    ⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為       

⑸數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:

         。

   ⑹實驗優(yōu)化  學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。

    ①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是     。

    ②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案:         。

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A. A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。 A、F原子的最外層電子數(shù)均等于其周期序數(shù),F(xiàn)原子的電子層數(shù)是A的3倍;B原子核外電子分處3個不同能級,且每個能級上排布的電子數(shù)相同;A與C形成的最簡單分子為三角錐形;D原子p軌道上成對電子數(shù)等于未成對電子數(shù);E原子核外每個原子軌道上的電子都已成對,E電負性小于F。
⑴寫出B的基態(tài)原子的核外電子排布式     
⑵A、C形成的最簡單分子極易溶于水,其主要原因是     ;與該最簡單分子互為等電子體的陽離子為     。
⑶比較E、F的第一電離能:E   F(選填“>”或“<”)。
⑷BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如右圖所示。該晶體的類型屬于    (選填“分子”、“原子”、“離子”或“金屬”)晶體,該晶體中B原子的雜化形式為    。

⑸光譜證實單質F與強堿性溶液反應有[F(OH)4]生成,則[F(OH)4]中存在   。
a.共價鍵     b.非極性鍵     c.配位鍵     d.σ鍵     e.π鍵
B.某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
⑴提出假設 ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。
②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
③該反應的氣體產(chǎn)物是      。
⑵設計方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

⑶查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
請寫出該反應的離子方程式:      。
⑷實驗步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為       
⑸數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:
        。
⑹實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是    
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案:        。

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本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩

個選修模塊的內(nèi)容。請選擇其中一題作答。若兩題都做,則按A題評分。
A.微粒A、B、C為分子,D和F為陽離子,E為陰離子,它們都含有l(wèi)O個電子;B溶
于A后所得的物質可電離出D和E;C是重要的化石能源。將A、B和含F(xiàn)離子的物
質混合后可得D和一種白色沉淀。離子與Ar原子的電子層結構相同。請回答:
(1)基態(tài)G原子的外圍電子排布式是    。在A、B、C這三種分子中,屬于非極
性分子的有     (寫化學式)。
(2)下列有關B的說法中正確的是    。(填字母)
a.在配合物中可作為配體    b.該分子的穩(wěn)定性與氫鍵有關
c.分子由各原子最外層均為8。的穩(wěn)定結構
d.含1 mol B的液體中有3 mol氫鍵
(3)根據(jù)等電子體原理,D離子的空間構型是    ,其中心原子軌道的雜化類型
    。
(4)構成C的中心原子可以形成多種單質,其中有一種為空間網(wǎng)狀結
構,右圖立方體中心的“●”表示該晶體中的一個原子,請在該
立方體的頂點上用“●”表示出與之緊鄰的原子。
(5)光譜證實F與燒堿溶液反應有Na[F(OH)4]生成,則Na[F(OH)4]中
不存在    。(填字母)
a.金屬鍵    b.離子鍵    c.非極性鍵    d.極性鍵
f.配位鍵    g.鍵    h.
B.對氨基苯磺酸是制取某些染料和藥物的重要中間體,可由苯胺磺化得到:

實驗室可用苯胺、濃硫酸為原料,利用右圖所示實驗裝置合成。
實驗步驟如下:
①取一個250mL的儀器a,加入10mL苯胺及幾粒沸石,
放人冷水中冷卻,小心地加入18 mL濃硫酸。再分別
裝上冷凝管、溫度計等。
②將a置于油浴中緩慢加熱至170`180℃,維持此溫度約2.5 h。
③將反應產(chǎn)物冷卻至約50℃后,倒入盛有100 ,冷水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,促使晶體析出。用該燒杯中的少量冷水將a內(nèi)殘留的產(chǎn)物沖洗到燒杯中,抽濾,用少量冷水洗滌,得到粗產(chǎn)品。
④將粗產(chǎn)品用沸水溶解,冷卻結晶(若溶液顏色過深,可用活性炭脫色),抽濾,收集
產(chǎn)品,晾干。(提示:100mL水在20℃時可溶解對氨基苯磺酸1.08 g,在100℃時可
溶解6.67 g)
(1)儀器a的名稱是     。步驟①中加入沸石的作用是     。
(2)步驟②中采用油浴加熱,下列說法正確的是     。(填字母)
A.便于控制溫度  B.也可以改用水浴加熱   C.溫度計的水銀球也可浸在油中
(3)步驟③用冷水洗滌的優(yōu)點是     。
(4)步驟③和④均進行了抽濾操作,在抽濾完畢停止抽濾時,應注意先一二,然
        。
(5)步驟④有時需重復進行多次,其目的是     。

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本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩

  個選修模塊的內(nèi)容。請選擇其中一題作答。若兩題都做,則按A題評分。

A.微粒A、B、C為分子,D和F為陽離子,E為陰離子,它們都含有l(wèi)O個電子;B溶

  于A后所得的物質可電離出D和E;C是重要的化石能源。將A、B和含F(xiàn)離子的物

  質混合后可得D和一種白色沉淀。離子與Ar原子的電子層結構相同。請回答:

(1)基態(tài)G原子的外圍電子排布式是     。在A、B、C這三種分子中,屬于非極

    性分子的有      (寫化學式)。

(2)下列有關B的說法中正確的是     。(填字母)

    a.在配合物中可作為配體    b.該分子的穩(wěn)定性與氫鍵有關

    c.分子由各原子最外層均為8。的穩(wěn)定結構

    d.含1 mol B的液體中有3 mol氫鍵

(3)根據(jù)等電子體原理,D離子的空間構型是     ,其中心原子軌道的雜化類型

  是     。

(4)構成C的中心原子可以形成多種單質,其中有一種為空間網(wǎng)狀結

    構,右圖立方體中心的“●”表示該晶體中的一個原子,請在該

    立方體的頂點上用“●”表示出與之緊鄰的原子。

(5)光譜證實F與燒堿溶液反應有Na[F(OH)4]生成,則Na[F(OH)4]中

    不存在     。(填字母)

    a.金屬鍵    b.離子鍵    c.非極性鍵    d.極性鍵

    f.配位鍵    g.鍵    h.

B.對氨基苯磺酸是制取某些染料和藥物的重要中間體,可由苯胺磺化得到:

實驗室可用苯胺、濃硫酸為原料,利用右圖所示實驗裝置合成。

實驗步驟如下:

①取一個250mL的儀器a,加入10mL苯胺及幾粒沸石,

  放人冷水中冷卻,小心地加入18 mL濃硫酸。再分別

  裝上冷凝管、溫度計等。

②將a置于油浴中緩慢加熱至170`180℃,維持此溫度約2.5 h。

③將反應產(chǎn)物冷卻至約50℃后,倒入盛有100 ,冷水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,促使晶體析出。用該燒杯中的少量冷水將a內(nèi)殘留的產(chǎn)物沖洗到燒杯中,抽濾,用少量冷水洗滌,得到粗產(chǎn)品。

④將粗產(chǎn)品用沸水溶解,冷卻結晶(若溶液顏色過深,可用活性炭脫色),抽濾,收集

  產(chǎn)品,晾干。(提示:100mL水在20℃時可溶解對氨基苯磺酸1.08 g,在100℃時可

  溶解6.67 g)

(1)儀器a的名稱是      。步驟①中加入沸石的作用是      

(2)步驟②中采用油浴加熱,下列說法正確的是      。(填字母)

    A.便于控制溫度  B.也可以改用水浴加熱   C.溫度計的水銀球也可浸在油中

(3)步驟③用冷水洗滌的優(yōu)點是     

(4)步驟③和④均進行了抽濾操作,在抽濾完畢停止抽濾時,應注意先一二,然

    后         。

(5)步驟④有時需重復進行多次,其目的是      。

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