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1.D 分析:物質(zhì)的選取一要考慮能否和Cl2反應.二要考慮其本身或反應產(chǎn)物對人的健康的影響 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2―3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下實驗方案:

    Ⅰ.甲同學的方案如上圖所示:

   (1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行

                     次;

   (2)甲同學重復測定了三次,得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為可能的原因是          (填序號)。

A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收;

B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;

C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;

D.加入稀硫酸的量不足

Ⅱ.乙同學的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。

   (1)選擇最簡裝置的連接順序為                           ;

   (2)產(chǎn)生的氣體從裝置⑤的                  端進入。

Ⅲ.丙同學的方案是:稱取樣品mg,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體ng。

   (1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(用m、n表示)          ;

   (2)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。乙同學能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?

為什么?                                                      

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一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下實驗方案:

Ⅰ.甲同學的方案如上圖所示:

   (1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行        次;如何來檢驗A裝置的氣密性?              

                                                                。

   (2)甲同學重復進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是          (填序號)。

A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收;

B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;

C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;

D.加入稀硫酸的量不足反應不充分

(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準確,在其他實驗步驟都正確下,你認為圖中的實驗裝置應該如何改進實驗裝置:                                                       

Ⅱ.乙同學的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。

選擇最簡裝置的連接順序為                           ;

Ⅲ.丙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。

(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(用m、n表示)                     

(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?                                                              

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一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下實驗方案:

Ⅰ.甲同學的方案如上圖所示:

   (1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行        次;如何來檢驗A裝置的氣密性?              

                                                               。

   (2)甲同學重復進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是          (填序號)。

A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收;

B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;

C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;

D.加入稀硫酸的量不足反應不充分

(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準確,在其他實驗步驟都正確下,你認為圖中的實驗裝置應該如何改進實驗裝置:                                                       

Ⅱ.乙同學的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。

選擇最簡裝置的連接順序為                          ;

 

Ⅲ.丙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。

(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(用m、n表示)                     。

(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?                                                             

 

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一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下實驗方案:

Ⅰ.甲同學的方案如上圖所示:
(1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行       次;如何來檢驗A裝置的氣密性?              
                                                               。
(2)甲同學重復進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是         (填序號)。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收;
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;
C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;
D.加入稀硫酸的量不足反應不充分
(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準確,在其他實驗步驟都正確下,你認為圖中的實驗裝置應該如何改進實驗裝置:                                                       
Ⅱ.乙同學的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。

選擇最簡裝置的連接順序為                          ;
Ⅲ.丙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(用m、n表示)                     。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?                                                             

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一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下實驗方案:

Ⅰ.甲同學的方案如上圖所示:

   (1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行        次;如何來檢驗A裝置的氣密性?              

                                                                。

   (2)甲同學重復進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是          (填序號)。

A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收;

B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;

C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;

D.加入稀硫酸的量不足反應不充分

(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準確,在其他實驗步驟都正確下,你認為圖中的實驗裝置應該如何改進實驗裝置:                                                        

Ⅱ.乙同學的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。

選擇最簡裝置的連接順序為                           ;

 

Ⅲ.丙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。

(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(用m、n表示)                     

(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?                                                             

 

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