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下列變化主要是由于被空氣中的氧氣氧化而變黃色的是 A. 工業(yè)鹽酸呈黃色 B. KI溶液放置時(shí)間長(zhǎng)了變黃色 C. 純凈的氫氣在玻璃導(dǎo)管中燃燒的火焰呈黃色 D. 濃硝酸濺在皮膚上使皮膚呈現(xiàn)黃色 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列變化主要是由于被空氣中的氧氣氧化而變黃色的是( 。
A、工業(yè)鹽酸呈黃色B、KI溶液放置時(shí)間長(zhǎng)了變黃色C、純凈的氫氣在玻璃導(dǎo)管中燃燒的火焰呈黃色D、濃硝酸濺在皮膚上使皮膚呈現(xiàn)黃色

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“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑,某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)打開這種藥片的密封膜,發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色;
(2)將“速力菲”投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色.學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽;
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動(dòng)作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口.結(jié)果發(fā)現(xiàn):溶液僅顯示淡紅色.乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽.
(4)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確,學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試回答下列問題:
(1)甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是
,另一同學(xué)判斷出錯(cuò)的原因是
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化

(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說明維生素C具有較強(qiáng)的
還原
還原
性(填“氧化”或“還原”).
(3)寫出與②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
2Fe2++Cl2=2 Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2 Fe3++2Cl-

(4)關(guān)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙同學(xué)提出了兩種假設(shè):一種是過量的氯水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì);另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理

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精英家教網(wǎng)氮是生命的基礎(chǔ),由于存在著氮的循環(huán),生命世界才能像我們所見到的那樣生機(jī)勃勃,充滿活力.如圖1是自然界中氮的循環(huán)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)從空氣中獲取氮是人類長(zhǎng)久以來追求的目標(biāo).下列有關(guān)說法正確的是
 
(填序號(hào)).
a.圖中①②③④⑤都屬于自然界的固氮過程
b.在過程⑥中,氮元素的化合價(jià)降低
c.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是N2+O2
 放電 
.
 
2NO
d.德國(guó)化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨工藝,其主要反應(yīng)如下
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)氨經(jīng)氧化后可得到硝酸,而硝酸能與氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而實(shí)現(xiàn)非自然形式的氮循環(huán).但這種肥料不適宜與堿性物質(zhì)共用,否則會(huì)降低肥效,其原因是
 
(用離子方程式表示).
(3)人類活動(dòng)對(duì)氮循環(huán)產(chǎn)生著明顯的影響.汽車尾氣中的NO,是造成光化學(xué)煙霧的物質(zhì)之一,但NO對(duì)人體又起著獨(dú)特的生理作用,被譽(yù)為“明星分子”,有三位科學(xué)家因此項(xiàng)研究成果而獲得1998年諾貝爾獎(jiǎng).上述事實(shí)說明我們應(yīng)辨證地看待化學(xué)物質(zhì)的作用.
科技人員已經(jīng)找到了一些解決NO排放的方法.在汽車尾氣排放管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種成分.氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖2所示.
寫出上述變化中的總化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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氮是生命的基礎(chǔ),由于存在著氮的循環(huán),生命世界才能像我們所見到的那樣生機(jī)勃勃,充滿活力。下圖是自然界中氮的循環(huán)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)從空氣中獲取氮是人類長(zhǎng)久以來追求的目標(biāo)。下列有關(guān)說法正確的是_________(填序號(hào))。

a.圖中①②③④⑤都屬于自然界的固氮過程

b.在過程⑥中,氮元素的化合價(jià)降低

c.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是N2 + O2 2NO

d.德國(guó)化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨工藝,其主要反應(yīng)如下

            2 NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)氨經(jīng)氧化后可得到硝酸,而硝酸能與氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而實(shí)現(xiàn)非自然形式的氮循環(huán)。但這種肥料不適宜與堿性物質(zhì)共用,否則會(huì)降低肥效,其原因是_________________________________(用離子方程式表示)。

(3)人類活動(dòng)對(duì)氮循環(huán)產(chǎn)生著明顯的影響。汽車尾氣中的NO,是造成光化學(xué)煙霧的物質(zhì)之一,但NO對(duì)人體又起著獨(dú)特的生理作用,被譽(yù)為“明星分子”,有三位科學(xué)家因此項(xiàng)研究成果而獲得1998年諾貝爾獎(jiǎng)。上述事實(shí)說明我們應(yīng)辨證地看待化學(xué)物質(zhì)的作用。

科技人員已經(jīng)找到了一些解決NO排放的方法。在汽車尾氣排放管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種成分。氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如下圖所示。

寫出上述變化中的總化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

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(2011?浙江)食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O;
KI+I2KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①加KSCN溶液顯紅色,該紅色物質(zhì)是
Fe(SCN)3
Fe(SCN)3
(用化學(xué)式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是
(用電子式表示).
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為
IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
、
2Fe3++2I-═2Fe2++I2
2Fe3++2I-═2Fe2++I2

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH
4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH
.將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?
(填“是”或“否”),并說明理由
KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI被氧氣氧化,I2易升華
KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI被氧氣氧化,I2易升華

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是
AC
AC

A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+
取足量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如:氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶液,若顯血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+
取足量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如:氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶液,若顯血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+

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