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要將 轉(zhuǎn)化為 應(yīng)選用的試劑是 A.HCl B.H2SO4 C.CO2, H2O D.NaOH 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(I)滴定分析法是化學(xué)分析法中的重要分析方法之一.
(一)用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100mL).
A.實驗步驟:
(1)用酸式滴定管量取10.00mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中定容,搖勻即得待測白醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示劑.
(3)讀取盛裝0.1000mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù).如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為
0.70mL
0.70mL

(4)滴定.當(dāng)
溶液由無色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內(nèi)不褪色
溶液由無色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內(nèi)不褪色
時,
停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù).重復(fù)滴定3次.
B.實驗記錄
滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)(mL)
1 2 3 4
V(樣品) 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)(消耗) 15.95 15.00 15.05 14.95
C.?dāng)?shù)據(jù)處理與討論:
(1)經(jīng)計算,市售白醋總酸量=
4.5
4.5
g/100mL.
(2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是
a
a
(填寫序號).
a.堿式滴定管在滴定時未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前無氣泡,滴定后有氣泡
c.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
(二)用雙指示劑法測定純堿的含量
如圖的滴定曲線表示:用0.1000mol/L HCl滴定 20.00ml 0.1000mol/L Na2CO3

①A處選用
酚酞
酚酞
作指示劑比較合適;
②當(dāng)?shù)味ㄖ粱旌弦簆H接近4時,為了防止終點出現(xiàn)過早,減少實驗誤差,應(yīng)劇烈搖動溶液或加熱一會溶液,冷卻后再繼續(xù)滴定,這樣做的理由是:
加快H2CO3的分解,除去溶液中過多的CO2
加快H2CO3的分解,除去溶液中過多的CO2

(II)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧物質(zhì)是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?探究過程如下.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解(或分解很少)
?
?
實驗二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充實驗來驗證:
上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變
上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變

(5)另外化學(xué)興趣小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是
控制陰離子相同,排除陰離子的干擾
控制陰離子相同,排除陰離子的干擾
,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
將FeCl3改為Fe2(SO43
將FeCl3改為Fe2(SO43

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某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體.

(1)步驟①中采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是______;
②連接好裝置,然后進(jìn)行的實驗操作是______;
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)______,理由是______;
④虛線內(nèi)缺少實驗裝置,請你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.
(2)步驟②的具體操作是______.
(3)步驟③中試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),可選用下列試劑中的______(填序號).
a.NaOH    b.NH3H2O    c.Cu2(OH)2CO3    d.CuSO4
X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______;得到固體2的操作名稱是______.
(4)步驟④的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
藍(lán)色                               黃色
取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實驗,其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)______.
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色    
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失.

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某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·2H2O).

(1)實驗室采用如下圖所示的裝置,可將反應(yīng)①粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是________.

②連接好裝置后,加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是________.

③裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________.

④有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要

(填“是”或“否”)________.

⑤虛線內(nèi)缺少實驗裝置,請你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.

(2)試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號)________.

a.NaOH

b.NH3·H2O

c.CuO

d.Cu2(OH)2CO3

e.CuSO4

操作①的名稱是________.

(3)在溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl2·2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小

組同學(xué)欲探究其原因.

已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實驗,其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)________.

a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色

b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色

c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色

d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失

(4)操作②需在氯化氫氣流中經(jīng)過加熱濃縮、________、過濾、洗滌、干燥.

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某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2?2H2O).

(1)步驟①中采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

②連接好裝置,然后進(jìn)行的實驗操作是
檢驗裝置氣密性
檢驗裝置氣密性

③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)
,理由是
HCl不影響氯氣和粗銅的反應(yīng)的產(chǎn)物
HCl不影響氯氣和粗銅的反應(yīng)的產(chǎn)物
;
④虛線內(nèi)缺少實驗裝置,請你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.
(2)步驟②的具體操作是
取固體1于燒杯中,加入適量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解
取固體1于燒杯中,加入適量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解

(3)步驟③中試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),可選用下列試劑中的
c
c
(填序號).
a.NaOH    b.NH3H2O    c.Cu2(OH)2CO3    d.CuSO4
X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
;得到固體2的操作名稱是
過濾
過濾

(4)步驟④的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
藍(lán)色                               黃色
取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實驗,其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)
abc
abc

a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色    
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失.

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某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2?2H2O).

(1)步驟①中采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是______;
②連接好裝置,然后進(jìn)行的實驗操作是______;
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)______,理由是______;
④虛線內(nèi)缺少實驗裝置,請你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.
(2)步驟②的具體操作是______.
(3)步驟③中試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),可選用下列試劑中的______(填序號).
a.NaOH  b.NH3H2O  c.Cu2(OH)2CO3  d.CuSO4
X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______;得到固體2的操作名稱是______.
(4)步驟④的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
藍(lán)色                黃色
取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實驗,其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)______.
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色  
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失.

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