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下列變化為化學(xué)變化的是( ) ①分餾,②干餾,③蒸餾,④風(fēng)化,⑤升華 A.①②③ B.②④ C.③④ D.全部都是 2.氟氯烴是一種大氣污染物.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與氟氯烴有關(guān)的是( ) A.酸雨 B.“溫室效應(yīng) 加劇氣溫升高 C.臭氧空洞 D.火山爆發(fā) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(15分)化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想, 探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

試回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個(gè)干燥管,理由_______________________________________

②措施:在B,C之間裝有一個(gè)NaOH的洗氣瓶,理由__________________________________

(2)某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學(xué)反應(yīng)是_______________________ (用化學(xué)方程式表示)。

任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究:

限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①     提出合理假設(shè):(不需要考慮Na2O2的存在)

假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設(shè)3:                        。

②      設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè),并按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:

 

步驟2:

 

 

 

 

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(15分)化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想, 探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

試回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個(gè)干燥管,理由_______________________________________

②措施:在B,C之間裝有一個(gè)NaOH的洗氣瓶,理由__________________________________

(2)某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學(xué)反應(yīng)是_______________________ (用化學(xué)方程式表示)。

任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究:

限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①     提出合理假設(shè):(不需要考慮Na2O2的存在)

假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設(shè)3:                         。

②       設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè),并按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:

 

步驟2:

 

 

 

 

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化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想, 探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進(jìn)了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

試回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個(gè)干燥管,理由_______________________________________

②措施:在B,C之間裝有一個(gè)NaOH的洗氣瓶,理由__________________________________

(2)某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學(xué)反應(yīng)是_______________________ (用化學(xué)方程式表示)。

任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究:

限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

提出合理假設(shè):(不需要考慮Na2O2的存在)

假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設(shè)3:                         。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè),并按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:

步驟2:

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某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含有少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)按以下步驟進(jìn)行:
①稱量ag樣品,置于燒杯中,
②加入適量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全
④趁熱迅速加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?br />⑤過(guò)濾,洗滌沉淀
⑥將沉淀聲稱到坩堝內(nèi)加熱,攪拌直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后在干燥器中冷卻到室溫后,稱量
⑦…根據(jù)上面敘述,回答
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②中必須用到的儀器是
BE
BE


(2)寫出步驟③和④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
NH4+、Cl-、OH-
NH4+、Cl-、OH-
(寫離子符號(hào)).洗滌沉淀的操作是
向過(guò)濾器中加入蒸餾水至沒(méi)過(guò)沉淀,待濾液流出后重復(fù)上述操作多次直至洗凈為止
向過(guò)濾器中加入蒸餾水至沒(méi)過(guò)沉淀,待濾液流出后重復(fù)上述操作多次直至洗凈為止
檢驗(yàn)沉淀已洗凈的方法是
取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無(wú)沉淀產(chǎn)生證明已洗凈
取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無(wú)沉淀產(chǎn)生證明已洗凈

(4)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(w2-w1)×112×10
160a
×100%
(w2-w1)×112×10
160a
×100%
(列出算式,不需化簡(jiǎn))
(5)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟中不加氨水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為甲學(xué)的觀點(diǎn)是否正確
正確
正確
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)請(qǐng)說(shuō)明理由(必要時(shí)可用化學(xué)方程式表示)
氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進(jìn)水解進(jìn)行,過(guò)一系列轉(zhuǎn)化最終都能生成Fe2O3對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響
氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進(jìn)水解進(jìn)行,過(guò)一系列轉(zhuǎn)化最終都能生成Fe2O3對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響

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某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中 
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250 mL溶液 
③準(zhǔn)確量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全 
④趁熱迅速加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?BR>⑤過(guò)濾,洗滌沉淀 
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量 
⑦……
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和________(填字母)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的________(寫離子符號(hào)),洗滌沉淀的操作是______________。
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1 g;再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2 g,且m1-m2=0.3,接下來(lái)的操作應(yīng)當(dāng)是______________________。
(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。 (列出算式,不需化簡(jiǎn))
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。你認(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),請(qǐng)說(shuō)明理由:________________。

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