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17.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì).請你選擇試劑或方法. (1)Na2CO3(NaHCO3).你選擇的方法是 , (2)FeCl2溶液(FeCl3).你選擇的試劑是 , (3)NO(NO2).你選擇的試劑是 .反應(yīng)的化學方程式為: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

海洋是巨大的資源寶庫.請你運用學過的知識回答下列問題:
(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是( )
①石油,②金屬礦物,③無機鹽,④淡水,⑤海洋生物,⑥可燃冰
A.①③④⑤  B.①②③⑤  C.③④⑤⑥  D.全部
(2)人類要獲取所需要的物質(zhì),都要選擇適當?shù)姆椒ǎ埬銖南铝蠥~F中選擇一種方法,把相應(yīng)的字母代號填在①~⑥前的括號內(nèi).
A蒸發(fā)結(jié)晶法  B蒸餾法  C過濾法  D化學沉淀法  E中和法  F電解法
①從海水中獲取淡水;
②從海水中獲取粗鹽;
③除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì);
④在粗鹽純化過程中,要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉;
⑤在粗鹽純化過程中,要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性;
⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂.
(3)在上述A~F的方法中,運用了化學變化原理的有(填字母代號);
(4)對下列實驗方法的理解,不正確的是.
A.過濾與篩子的原理是類似的,都是把顆粒大小不同的物質(zhì)分離開
B.蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面
C.蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體
D.結(jié)晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀析出.

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學的實驗中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要反應(yīng)的化學方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
、
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同學設(shè)計的實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
AC
AC
(多選扣分)
A 使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)     B 使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C 使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔    D 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學式)
H2S
H2S
,它與溴反應(yīng)的化學方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
.驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去.
(4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案.

請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學藥品名稱(填在括號內(nèi))

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng);

乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學的實驗中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:

(1)

寫出甲同學實驗中兩個主要反應(yīng)的化學方程式:________、________

(2)

甲同學設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________(多選扣分)

A、使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B、使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C、使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
D、使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
 

(3)

乙同學推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學式)________,它與溴反應(yīng)的化學方程式是________.驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去.

(4)

如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案.

請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學藥品名稱(填在括號內(nèi))

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學的實驗中,褪色的溶液里有少許的淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中可能還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先將其除去,再與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要反應(yīng)的化學方程式__________________.
(2)甲同學設(shè)計的實驗________。(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。(多選扣分).
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔     D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學方程式________________;驗證過程中必須全部除去。
(4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(可以重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案。

A      B      C      D
請你寫出所選擇的裝置編號及裝置中的化學藥品名稱填在方格內(nèi)或括號內(nèi)

(電石、水) (    ) (  。ā   )

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學的實驗中,褪色的溶液里有少許的淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中可能還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先將其除去,再與溴水反應(yīng)。

請你回答下列問題:

(1)寫出甲同學實驗中兩個主要反應(yīng)的化學方程式__________________.

(2)甲同學設(shè)計的實驗________。(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。(多選扣分).

A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔     D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔

(3)乙同學推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學方程式________________;驗證過程中必須全部除去。

(4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(可以重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案。

A      B      C      D

請你寫出所選擇的裝置編號及裝置中的化學藥品名稱填在方格內(nèi)或括號內(nèi)

(電石、水) (    ) (  。ā   )

 

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