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下列物質(zhì)間在一定條件下發(fā)生反應.主要為取代反應類型的是 A.甲烷和氯氣混合光照 B.乙烯通入濃溴水中 C.乙醛和氫氣混合加催化劑后的反應 D.乙烯在一定條件下變成聚乙烯 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

純堿是主要的化工原料,化學家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法,其中法國化學家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法。該方法包括以下兩個階段:首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應得到中間產(chǎn)物硫酸鈉,然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應來得到碳酸鈉。各步驟反應的化學方程式如下:

2NaCl+H2SO  Na2SO4+2HCl↑

Na2SO4+2C  Na2S+2CO2

Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS

完成下列計算(計算過程保留3位有效數(shù)字)

(1)假設每一步反應物的量足夠,反應完全,理論上每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是_________kg。

(2)步驟②碳單質(zhì)過量時也同樣可以反應獲得Na2S,此時所發(fā)生的反應的化學方程式是___________________________________。若其它條件不變,步驟②按此反應進行,每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是__________kg,此時消耗碳單質(zhì)的量是原步驟②反應用碳量的____倍。

(3)通過定性分析,勒布朗制堿法獲得的純堿含有雜質(zhì)CaCO3和CaS,為了測定產(chǎn)品純度,取10g樣品與稀硝酸反應,硫元素全部轉(zhuǎn)化成淡黃色固體,稱量其質(zhì)量為0.16g,另取10g樣品與稀鹽酸反應,得到氣體(忽略氣體在水中的溶解),折算為標況下,體積為2.162L,計算求出該產(chǎn)品中Na2CO3的純度。

(4)若除氯化鈉和碳單質(zhì)的量外,其它反應物足量,反應充分, 如果加入amol氯化鈉時,生成的Na2CO3為yg,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為zmol,討論分析當氯化鈉與碳的物質(zhì)的量之比x的值不同時,用函數(shù)式表示y和z的值是多少。

x

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z

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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純堿是主要的化工原料,化學家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法,其中法國化學家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法。該方法包括以下兩個階段:首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應得到中間產(chǎn)物硫酸鈉,然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應來得到碳酸鈉。各步驟反應的化學方程式如下:
2NaCl+H2SO  Na2SO4+2HCl↑
Na2SO4+2C Na2S+2CO2
Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS
完成下列計算(計算過程保留3位有效數(shù)字)
(1)假設每一步反應物的量足夠,反應完全,理論上每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是_________kg。
(2)步驟②碳單質(zhì)過量時也同樣可以反應獲得Na2S,此時所發(fā)生的反應的化學方程式是___________________________________。若其它條件不變,步驟②按此反應進行,每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是__________kg,此時消耗碳單質(zhì)的量是原步驟②反應用碳量的____倍。
(3)通過定性分析,勒布朗制堿法獲得的純堿含有雜質(zhì)CaCO3和CaS,為了測定產(chǎn)品純度,取10g樣品與稀硝酸反應,硫元素全部轉(zhuǎn)化成淡黃色固體,稱量其質(zhì)量為0.16g,另取10g樣品與稀鹽酸反應,得到氣體(忽略氣體在水中的溶解),折算為標況下,體積為2.162L,計算求出該產(chǎn)品中Na2CO3的純度。
(4)若除氯化鈉和碳單質(zhì)的量外,其它反應物足量,反應充分, 如果加入amol氯化鈉時,生成的Na2CO3為yg,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為zmol,討論分析當氯化鈉與碳的物質(zhì)的量之比x的值不同時,用函數(shù)式表示y和z的值是多少。

x
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純堿是主要的化工原料,化學家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法,其中法國化學家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法。該方法包括以下兩個階段:首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應得到中間產(chǎn)物硫酸鈉,然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應來得到碳酸鈉。各步驟反應的化學方程式如下:
2NaCl+H2SO  Na2SO4+2HCl↑
Na2SO4+2C Na2S+2CO2
Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS
完成下列計算(計算過程保留3位有效數(shù)字)
(1)假設每一步反應物的量足夠,反應完全,理論上每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是_________kg。
(2)步驟②碳單質(zhì)過量時也同樣可以反應獲得Na2S,此時所發(fā)生的反應的化學方程式是___________________________________。若其它條件不變,步驟②按此反應進行,每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是__________kg,此時消耗碳單質(zhì)的量是原步驟②反應用碳量的____倍。
(3)通過定性分析,勒布朗制堿法獲得的純堿含有雜質(zhì)CaCO3和CaS,為了測定產(chǎn)品純度,取10g樣品與稀硝酸反應,硫元素全部轉(zhuǎn)化成淡黃色固體,稱量其質(zhì)量為0.16g,另取10g樣品與稀鹽酸反應,得到氣體(忽略氣體在水中的溶解),折算為標況下,體積為2.162L,計算求出該產(chǎn)品中Na2CO3的純度。
(4)若除氯化鈉和碳單質(zhì)的量外,其它反應物足量,反應充分, 如果加入amol氯化鈉時,生成的Na2CO3為yg,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為zmol,討論分析當氯化鈉與碳的物質(zhì)的量之比x的值不同時,用函數(shù)式表示y和z的值是多少。
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純堿是主要的化工原料,化學家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法,其中法國化學家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法.該方法包括以下兩個階段:首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應得到中間產(chǎn)物硫酸鈉,然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應來得到碳酸鈉.各步驟反應的化學方程式如下:

①2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑

②Na2SO4+2CNa2S+2CO2

③Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS

完成下列計算(計算過程保留3位有效數(shù)字)

1.假設每一步反應物的量足夠,反應完全,理論上每獲得1 kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是________kg.

2.步驟②碳單質(zhì)過量時也同樣可以反應獲得Na2S,此時所發(fā)生的反應的化學方程式是________.若其它條件不變,步驟②按此反應進行,每獲得1 kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是________kg,此時消耗碳單質(zhì)的量

是原步驟②反應用碳量的________倍.

3.通過定性分析,勒布朗制堿法獲得的純堿含有雜質(zhì)CaCO3和CaS,為了測定產(chǎn)品純度,取10 g樣品與稀硝酸反應,硫元素全部轉(zhuǎn)化成淡黃色固體,稱量其質(zhì)量為0.16 g,另取10 g樣品與稀鹽酸反應,得到氣體(忽略氣體在水中的溶解),折算為標況下,體積為2.162 L,計算求出該產(chǎn)品中Na2CO3的純度.

4.若除氯化鈉和碳單質(zhì)的量外,其它反應物足量,反應充分,如果加入a mol氯化鈉時,生成的Na2CO3為yg,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為z mol,討論分析當氯化鈉與碳的物質(zhì)的量之比x的值不同時,用函數(shù)式表示y和z的值是多少.

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2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震,為防止在大災之后疫病流行,全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒液,如NaClO溶液.某校探究性學習小組對消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進行了探究.
甲同學:為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設計了如圖1所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液.
請完成下列問題:若通電時,為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱為______極(填“正”、“負”、“陰”或“陽”),與其相連的電極的電極反應式為______;裝置溶液中反應生成NaClO的離子方程式為______.
乙同學:從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用.切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品.本品須密封,置陰涼暗處保存.
請完成以下實驗探究過程:
Ⅰ.閱讀材料,根據(jù)學過的知識判斷問題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用離子方程式表示)______.
(2)該消毒液還具有的化學性質(zhì)是______(填序號).
A.強氧化性   B.強還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.確定要研究的問題
該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理.
Ⅲ.設計方案,實施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時間.預期的實驗現(xiàn)象是______.
(2)為了進一步探究碳鋼釘在該消毒液(NaClO)中的腐蝕原理,丁同學設計了如圖2實驗裝置,寫出碳(C)極上發(fā)生的電極反應式______.
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