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21].某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Ag與濃硝酸反應的過程中可能產(chǎn)生NO.其實驗流程圖如下: (1)測定硝酸的物質(zhì)的量 反應結束后.從下圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液.用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定.用酚酞作指示劑.滴定前后的滴定管中液面的位置如圖所示.在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為 . (2)測定NO的體積 ①從上圖所示的裝置中.你認為應選用 裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗.選用的理由是 . ②選用如上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置.其合理的連接順序是 . ③在測定NO的體積時.若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低.此時應將量筒的位置 .以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平. (3)氣體成份分析 若實驗測得NO的體積為93.0mL.則Ag與濃硝酸反應過程中 NO產(chǎn)生.作此判斷的依據(jù)是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q1kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-Q2kJ?mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g) 的△H=
Q2-Q1
2
Q2-Q1
2
kJ?mol-1
(2)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,當測得上述反應平衡時NO2與NO體積比為1:3,則平衡常數(shù)K=
1.8
1.8

(3)CO可用于合成甲醇,反應方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關系如圖所示.該反應△H
0(填“>”或“<”).

Ⅱ.已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性.
(1)用離子方程式解釋Na2C2O4溶液顯堿性的原因
C2O42-+H2O?HC2O4-+OH-
C2O42-+H2O?HC2O4-+OH-
;
(2)常溫下,比較0.1mol?L-1NaHC2O4溶液中各種離子濃度的大小關系
c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-
c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-

Ⅲ.某課外活動小組為了探究的BaSO4溶解度,分別將足量BaSO4放入:a.5ml 水;b.40ml 0.2mol?L-1的Ba(OH)2溶液;c.20ml 0.5mol?L-1的Na2SO4溶液;d.40ml 0.1mol?L-1的H2SO4溶液中,溶解至飽和.
(1)以上各溶液中,的濃度由大到小的順序為
B
B
;
A.b>a>c>d        B.b>a>d>c     C.a(chǎn)>d>c>b        D.a(chǎn)>b>d>c
(2)某同學取同樣的溶液b和溶液d直接混合,則混合溶液的pH值為
13
13
(設混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和).

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鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”,請就“三大酸”的性質(zhì),回答下列問題:
(1)稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應的化學方程式為
Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O
Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O

(2)某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Cu與濃硝酸反應的過程中可能產(chǎn)生NO.其實驗流程圖如下:

①若要測定NO的體積,從圖所示的裝置中,你認為應選用
A
A
裝置進行Cu與濃硝酸反應實驗,選用的理由是
因為A裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化
因為A裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化

②選用如圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是
123547
123547
(填各導管口編號).
123547
123547

③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置
升高
升高
(“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平.
(3)工業(yè)制硫酸時,硫鐵礦(FeS2)高溫下空氣氧化產(chǎn)生二氧化硫:4FeS2+11O2=8SO2+2Fe2O3,設空氣中N2、O2的含量分別為0.800和0.200(體積分數(shù)),4.8t FeS2完全制成硫酸,需要空氣的體積(標準狀況)為
1.68×107
1.68×107
L.

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利用X射線對BaSO4穿透能力較差的特性,醫(yī)學上在進行消化系統(tǒng)的X射線透視時,常用BaSO4作內(nèi)服造影劑,這種檢查手段稱為鋇餐透視.Ⅰ.醫(yī)學上進行鋇餐透視時為什么不用BaCO3
BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
(用離子方程式表示).
Ⅱ.某課外活動小組為了探究BaSO4的溶解度,分別將足量BaSO4放入:①5mL水;②40mL 0.2mol?L-1Ba(OH)2溶液;③20mL 0.5mol?L-1Na2SO4溶液;④40mL 0.1mol?L-1H2SO4溶液中,溶解至飽和.
(1)以上各溶液中,Ba2+的濃度由大到小的順序為
B
B
(填字母).
A.②>①>③>④B.②>①>④>③
C.①>④>③>②D.①>②>④>③
(2)已知298K時,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,上述條件下,溶液②中的S
O
2-
4
濃度為
mol?L-1,溶解③中Ba2+的濃度為
2.2×10-10
2.2×10-10
mol?L-1
(3)某同學取同體積的溶液②和溶液④直接混合,則混合液的pH為
13
13
(設混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和).

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(12分)某課外活動小組同學用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題。

(1)若開始時開關K與a連接,則A極的電極反應式
                           。
(2)若開始時開關K與b連接,則總反應的離子方程式為                。
有關上述實驗,下列說法正確的是(填序號)           。
①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
③反應一段時間后(設NaCl足量)加適量鹽酸可恢復到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則有0.2 mol電子轉(zhuǎn)移
(3)該小組同學模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設想用如右圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應式為       。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
     (填“大于”或“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填寫“A”、 “D”)       導出。
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負極的電極反應式為                      。

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常溫下,將Fe粉和S粉混合,不發(fā)生反應。某課外活動小組將Fe粉和S粉按物質(zhì)的量比1∶1混合均勻,并置于水平放置且隔絕空氣的玻璃管中,加熱片刻,反應開始,然后撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)反應仍能劇烈進行,并使生成的固體呈紅熱狀態(tài)。試完成下列問題:?

(1)上述現(xiàn)象說明了_____________________________。?

(2)將生成的黑色固體置于稀H2SO4中,有氣體放出,寫出發(fā)生反應的離子方程式__________________________________________________________。?

(3)已知H2S是一種劇毒、有刺激性氣味的氣體,試說明實驗室制取H2S時應采用的一條安全措施___________________________。?

(4)將21.0 g鐵粉(過量)和硫粉混合,在隔絕空氣情況下加熱,將反應后的全部物質(zhì)裝入到足量的稀鹽酸中,則生成氣體的體積為____________(標準狀況)。

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