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從微觀角度來解釋化學反應的過程.如例3 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：

（“O”表示氧原子，“●”表示氫原子，“”表示氯原子）
（1）上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有
兩
兩
種含有氧元素的化合物．
（2）從圖中我們可知，在化學反應中，反應前后
原子的
原子的
個數(shù)不變．
（3）上述兩個化學反應是否都屬于四種基本反應類型：
否
否
（填“是”或“否”）
（4）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：
分子在不斷運動
分子在不斷運動
．

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自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：

（“O”表示氧原子，“●”表示氫原子，“”表示氯原子）
（1）上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有    種含有氧元素的化合物．
（2）從圖中我們可知，在化學反應中，反應前后    個數(shù)不變．
（3）上述兩個化學反應是否都屬于四種基本反應類型：    （填“是”或“否”）
（4）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：    ．

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根據(jù)下圖回答問題．

(1)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的固體，在常溫下能與二氧化碳發(fā)生化學反應．某同學將兩支燃燒的蠟燭和包有過氧化鈉的棉花(過氧化鈉與棉花不反應)放在如圖1所示的燒杯內(nèi)階梯鐵片上，并向燒杯中倒入二氧化碳．

①實驗過程中，“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________．

②待蠟燭熄滅后發(fā)現(xiàn)鐵片上端的棉花又燃燒起來．根據(jù)此現(xiàn)象可推測出棉花燃燒的原因是________、________．

(2)如圖2所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是________，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是________，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈________(填“酸性”或“堿性”)．

(3)圖3是實驗室用排水法收集氧氣的裝置，集氣瓶中水的作用為________．

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根據(jù)下圖回答問題。
⑴過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色的固體，在常溫下能與二氧化碳發(fā)生化學反應。某同學將兩支燃燒的蠟燭和包有過氧化鈉的棉花（過氧化鈉與棉花不反應）放在如圖1所示的燒杯內(nèi)階梯鐵片上，并向燒杯中倒入二氧化碳。
①實驗過程中，“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________、_________。
②待蠟燭熄滅后發(fā)現(xiàn)鐵片上端的棉花又燃燒起來。根據(jù)此現(xiàn)象可推測出棉花燃燒的原因是___________、__________。
⑵如圖2所示，向“人”字型管的左. 右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是_________，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是________，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈_________（填“酸性”或“堿性”）。
⑶圖3是實驗室用排水法收集氧氣的裝置，集氣瓶中水的作用為_________。

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根據(jù)下圖回答問題．

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（1）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色的固體，在常溫下能與二氧化碳發(fā)生化學反應．某同學將兩支燃燒的蠟燭和包有過氧化鈉的棉花（過氧化鈉與棉花不反應）放在如圖1所示的燒杯內(nèi)階梯鐵片上，并向燒杯中倒入二氧化碳．
①實驗過程中，“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______．
②待蠟燭熄滅后發(fā)現(xiàn)鐵片上端的棉花又燃燒起來．根據(jù)此現(xiàn)象可推測出棉花燃燒的原因是______．
（2）如圖2所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是______，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是______，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈______（填“酸性”或“堿性”）．
（3）圖3是實驗室用排水法收集氧氣的裝置，集氣瓶中水的作用為______．

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