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正誤判斷:下列說法中正確的在括號內打“√ ,錯誤的在括號內打“× . [ ] A.物質本身沒有好與壞之分,而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分. [ ] B.對于化學變化,根據不同的需求,人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生. [ ]C.科學家創(chuàng)建元素符號.化學方程式等化學用語,是為了增加化學科學的神秘色彩. [ ] D.通常根據組成物質的元素種類對物質進行分類,而不是根據組成物質的分子種類 對物質進行分類,是因為分子還可以再分,而元素的原子永遠不能再分. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

正誤判斷:下列說法中正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”。
（1）物質本身沒有好與壞之分,而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分。
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（2）對于化學變化,根據不同的需求,人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生。
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（3）科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語,是為了增加化學科學的神秘色彩。
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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”
(1)只有一種物質生成的反應一定是化合反應，有兩種或兩種以上物質生成的反應一定是分解反應

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(2)鐵和鋅都能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

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(3)實驗室制取氧氣的反應都必須使用催化劑

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(4)大量煤的燃燒產生的氣體會污染空氣，還容易造成酸雨的形成

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”。
（1）物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分。
[     ]
（2）對于化學變化，根據不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生。
[     ]
（3）科學家創(chuàng)建元素符號．化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩。
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（4）通常根據組成物質的元素種類對物質進行分類，而不是根據組成物質的分子種類對物質進行分類，是因為分子還可以再分，而元素的原子永遠不能再分。
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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”．
[______]A．物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分．
[______]B．對于化學變化，根據不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生．
[______]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[______]D．通常根據組成物質的元素種類對物質進行分類，而不是根據組成物質的分子種類．

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”．
[    ]A．物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分．
[    ]B．對于化學變化，根據不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生．
[    ]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[    ]D．通常根據組成物質的元素種類對物質進行分類，而不是根據組成物質的分子種類．

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