⑴“在這個(gè)世界上沒(méi)有什么比生命更寶貴了.人類接連不斷地發(fā)掘了一些死寂的星球.報(bào)紙雜志上令人遺憾地報(bào)道這些星球上都沒(méi)有生物.只有當(dāng)人領(lǐng)悟到浩瀚宇宙中.除地球以外其他地方都沒(méi)有任何生物的時(shí)候.才會(huì)知道生命的可貴. 這句話與課文的主題有什么關(guān)系? 人是宇宙之精華.萬(wàn)物之靈長(zhǎng).但在這個(gè)世界上.還存在著其他的生命.它們同樣是大自然的兒女.我們應(yīng)該尊重這些生命.熱愛(ài)這些生命.同它們和諧地相處.這個(gè)世界才會(huì)是美好的.如果人類任意傷害生命.毀壞自然.人類最終也會(huì)受到自然的懲罰. ⑵“在前一天早上你還恨著一個(gè)人.而第二天早上.你卻發(fā)覺(jué)你已經(jīng)深深愛(ài)上那個(gè)人. 這句話與主題的關(guān)系是什么? 愛(ài)可拉近人與動(dòng)物.人與人的距離.是外祖父對(duì)動(dòng)物的愛(ài)感化了山米.也使他贏得了山米的理解和愛(ài).愛(ài)的力量是巨大的. [類文品讀] 送小龜回家 ⑴一把花傘下.擁護(hù)著我.妻.五歲的兒子.還有一只小龜.這是一個(gè)溫情的世界. ⑵小雨把夜色洗得淡淡.街上.流動(dòng)著七色傘. ⑶兒子在我懷中.小龜在兒子懷中.而妻.則依偎在我身旁. ⑷那只小龜原是妻從市場(chǎng)買(mǎi)給兒子玩的.那天.兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲.可小龜不吃不喝.晚上.兒子擔(dān)心地問(wèn)我:“小龜不吃飯.餓嗎? 我想了想回答:“小龜大概想念爸爸媽媽了. 兒子聽(tīng)我這么說(shuō).想了想便央求我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽. ⑸于是.我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚.帶著小龜.來(lái)到城西的河邊. ⑹到了.我們站在河岸.妻在夜色中很嫵媚.兒子很莊嚴(yán).河水無(wú)語(yǔ).秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱.河上.幾條撈沙的木船亮著燈.那跳動(dòng)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉.他們?cè)诤染屏?一只水鳥(niǎo)很孤獨(dú)地在水面扇動(dòng)著翅膀. ⑺“小龜?shù)募以诤永飭? 兒子認(rèn)真地問(wèn)我. ⑻我彎下腰對(duì)兒子說(shuō):“是的.小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永? ⑼兒子這才小心翼翼地把小龜放在河邊.輕輕向前一推:“小龜回家吧. ⑽小龜縮著頭一動(dòng)也不動(dòng).我們耐心地等著.小龜終于伸出了腦袋.瀟灑地?fù)u搖頭.像是向我們致謝.又像是向我們道別.水面出現(xiàn)了圈美麗的漣漪.小龜潛入水中.走了.永遠(yuǎn)地走了. ⑾兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯?又擁入妻的懷抱.歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦-- ⑿我和妻相視一笑.我們給兒子編了一個(gè)多么動(dòng)人的童話呵!我突然感動(dòng)得要流淚. ⒀而妻.真的流淚了.1．解釋文中詞語(yǔ)的意思. 流動(dòng): 莊嚴(yán): 【
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