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填空: (1)王老師退休后.還一直做我們的課外輔導(dǎo)員.他的這種退而不休的精神.正如龔自珍在中描寫的那樣 . . (2)“ . ().道出了詩人堅信抱負(fù)必能實現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣. (3)由杜甫的“ . ()一聲呼喊.我們看到了這位憂國憂民飽經(jīng)憂患的詩人對民生的關(guān)注和希冀 第3 頁 共 14頁 (4)在“ . ()兩句中.作者將夢境和現(xiàn)實相結(jié)合.表現(xiàn)老詩人報效祖國忠心不衰之情.讀來悲壯蒼涼! (5)日本某些反華勢力.擅自篡改歷史教科書.參拜靖國神社.結(jié)果招致了國內(nèi)外有識之士的一致反對.弄得眾叛親離.正應(yīng)了孟子那句話:“ . . (6)我們的改革沒有現(xiàn)成的模式可依.只能在不斷摸索中前行.最終走向成功.就象魯迅先生在中所說的那樣:“其實 . . . (7)請你從積累的古詩詞中.寫出一個描寫友情的詩句 . 查看更多

 

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