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(一)沉默的竹笛 16歲一個憂傷的春夜.我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上.A潔白的月光潮水一般漫進窗戶.清冷的微風捎來潮濕的花香.我陷入少年無端的愁悶思緒里.分外孤單寂寞.這時.一縷悠揚的笛聲由遠而近.停留在我的耳畔.那笛聲仿佛是清澈的泉水.流過神話中迷人的花園.一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想.決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮.我陶醉在悅耳的笛聲里.憂傷早已悄悄地散去.心情澄澈空明.那晚.我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望:做一個快樂的吹笛手. 好長一段日子.我為能擁有一枝笛子而心神恍惚.終于在一個星期六的下午.我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛. 第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午.我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景:B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖.橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂.嫩綠的小草在晚風中飄動.像是生命活潑的舞蹈.我一邊吹著竹笛--顯然是不成曲調的嗚嗚聲.一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風景甩在身后.這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客.心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情. 從擁有竹笛的那個下午開始.我就決心把自己訓練成一個優(yōu)秀的吹笛手.為了學會吹笛子.我付出了許多汗水和心血.清晨.我常常拿著竹笛.跑到學校后面的山坡上.對著蔥郁的群山大聲吹著.讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天.深夜.同學們沉浸在夢鄉(xiāng)里.只有我坐在空曠的操場上.如癡如醉地吹著竹笛.笛聲一點也不悠揚動聽.但我吹得特別認真.竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術棒.在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝.唉.想不到吹笛竟會是這樣的艱難. 在一次班會上.班主任老師要求每個同學表演一個節(jié)目.幾個調皮的同學就惡作劇地起哄.要我為大家表演吹笛子.天哪.我根本吹不成一首完整的曲子.但強烈的自尊心迫使我孤注一擲.面對全班同學.我終于勇敢地拿起了竹笛.漲紅了臉.堅持著把最后一個音符吹完.便逃出了教室.在無人的山坡上.我撫摸著被淚水浸潤的竹笛.傷心欲絕.從那以后.我發(fā)誓再也不吹笛子了. 后來.那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前.歲月悄然而過.多少年后.當我凝眸竹笛的時候.我就忍不住回想少年時代的往事.有些夢想是永遠不會開花結果的.但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會.只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內涵.沉默的竹笛啊.我無心再次吻你于唇.吹一曲歡快的歌謠.就這樣靜靜地看著你便足夠了.你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶. 11．文章圍繞“竹笛 寫了哪幾件事?用簡明的語言加以概括. 12．本文景物描寫很精彩.請說說A.B兩處畫線句子的表達作用. 13．文中的“我 一心想做個“快樂的吹笛手 .到后來那枝竹笛卻“沉默 了.你能找到哪幾點原因?請把它寫下來. 14．作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么? 環(huán)保衛(wèi)士--蚯蚓 ①2002年.北京以 綠色奧運 為主題.成功獲得2008年奧運會申辦權.在申奧報告中.北京承諾:奧運會的生活垃圾將全部分類收集.集中處理.回用率達50%.也許你不會想到.屆時完成這一任務的將是環(huán)保衛(wèi)士--蚯蚓.蚯蚓?可能嗎?母庸置疑.因為此前已有先例.在2000年的悉尼奧運會上.160萬條蚯蚓為奧運村的垃圾處理立下了汗馬功勞.那么.蚯蚓屬干哪種動物.它究竟是如何處理生活垃圾的呢? ②蚯蚓.俗稱曲蟮.全身由消化系統(tǒng).循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)組成.蚯蚓雖然沒有專門的呼吸器官.卻可以通過體表的黏液使空氣中的氧氣溶解在內.再由體表滲入體壁.然后從體壁進入毛細血管.因而它可以毫不費力地呼吸. ③別看蚯蚓整天呆在黑黑的土里．然而它日夜不停地在地下活動.使土壤疏松.讓更多的水分.空氣滲入土壤中.促使農(nóng)作物的生長.雖然它長得并不起眼.卻渾身是寶.它的糞便經(jīng)加工后形成的綠色有機肥料是種植花草.蔬菜.農(nóng)作物的高級肥料.蚯蚓的營養(yǎng)成分非常齊全.蛋白質的含量高于一般食用肉類.含有人體所必需的8-9種氨基酸.脂肪含量也較低.此外.蚯蚓的藥用價值也很高.中曾經(jīng)記載.蚯蚓可以配制40多種中藥.用蚯蚓糞便配制的藥方有21種.所治病癥有:傷寒.頭痛.驚風.尿閉等. ④蚯蚓的食性廣泛.許多污染環(huán)境的有機物都是它所喜歡的“美食 .據(jù)介紹.蚯蚓可大量吞食垃圾中的有機物.如飯菜.紙張等.一個三口之家一天產(chǎn)生的生活垃圾.幾千條成年蚯蚓可將其全部“消耗 .蚯蚓吃垃圾時還會產(chǎn)生無味.無害.高效的多功能生物肥料.可用于花卉栽培及果蔬生產(chǎn). ⑤目前.各國均在積極利用蚯蚓來處理城市生活垃圾以及造紙.釀酒.食品.屠宰.制革.果品加工的廢液及殘渣等.并取得了一定的成果.如美國加利福尼亞的一個公司養(yǎng)殖蚯蚓5億條.每天可處理廢棄物200噸.在日本.養(yǎng)殖3300萬條蚯蚓就可以每天處理1000噸造紙污泥.有些國家還利用蚯蚓來處理重金屬元素.農(nóng)藥及放射性有毒物質的污染. 15．結合文章內容.理解第①節(jié)中加點的“汗馬功勞 的具體含義. 16.蚯蚓是如何進行呼吸的? 17.為什么說蚯蚓“渾身是寶 ? 18.結合文章最后兩節(jié).理解蚯蚓被叫做“環(huán)保衛(wèi)士 的原因. 【查看更多】

 

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