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語言交際運用 (1)為了幫助同學們明確練習硬筆書法的意義.營造人人參與活動的氛圍.請你寫兩句內容相關.形式對稱的話.作為宣傳標語 (2)班上的小剛同學是你的朋友.他平時不用心寫鋼筆字.字也寫得不太好.看到你在比賽中獲得了一等獎.祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了.要是我也能寫得這么漂亮.那多好啊! 你聽后可以這樣說:“ 【查看更多】

 

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