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(四)重點難點突破 1.用簡潔的語言概括節(jié)選部分兩個場景的內(nèi)容. [析]本題目的在于了解劇本情節(jié).理清劇本情節(jié)結(jié)構(gòu). [參考答案]第一個場景是在莎爾次堡的郊外.寫瑪利亞的縱情歌唱.快樂游玩. 第二個場景在修道院內(nèi).主要寫眾麼麼對瑪利亞的議論. 2.從節(jié)選部分劇情看.主人公瑪利亞有怎樣的性格特點? [析]影視文學(xué)多以塑造人物形象為中心.通過栩栩如生.生動鮮活.各具個性的形象的塑造.反映社會生活.表達(dá)作者的情感.觀點.因此.欣賞影視文學(xué)劇本.離不開對人物形象的分析. [參考答案]節(jié)選部分可見.瑪利亞是一個熱愛歌唱.心靈美好.活潑自由.純真快樂.無拘無束的少女形象. 3.課文開頭部分.大段環(huán)境描寫對塑造瑪利亞形象有什么作用? [析]文學(xué)作品中的環(huán)境描寫.常常對推動劇情的發(fā)展.表現(xiàn)人物性格.渲染氣氛.烘托主題起著重要作用. [參考答案]節(jié)選部分開頭.由遠(yuǎn)而近.層次漸進(jìn)的向人們展現(xiàn)了富有奧地利特色的地方風(fēng)光.在詩情畫意的景致中.讓主人公漸次“亮相 .這一段環(huán)境描寫.作為主人公出現(xiàn)和活動的背景.與瑪利亞的縱情歌唱相映襯.有力地烘托出了人物當(dāng)時的內(nèi)心世界. 4.課文是怎樣將正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合來塑造人物形象的? [析] 本題旨在引導(dǎo)學(xué)生理解本文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合來塑造人物形象的藝術(shù)特色.并深入體會它的藝術(shù)效果. [參考答案]第一個場景和第二個場景結(jié)尾瑪利亞回到修道院時的情形.是對瑪利亞形象的正面描寫,第二個場景中院長與眾麼麼的對話和對唱.則是側(cè)面描寫.課文對主人公的正面描寫與側(cè)面描寫.相輔相成.從不同的角度塑造了瑪利亞的人物形象.尤其是其中的側(cè)面描寫.它豐富了人物的性格.使人物形象更加豐滿.將正面描寫難以表現(xiàn)或無法表現(xiàn)的豐富內(nèi)容.簡練而藝術(shù)的加以表現(xiàn).活潑風(fēng)趣的議論.增添了輕松歡快的喜劇氣氛. 【查看更多】

 

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