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將下列語句依次填入文中的橫線處.使上下文語意連貫 紅星小學門衛(wèi)王煦被區(qū)教育局評為“十大感動校園人物 .他的事跡中最突出的一條是認識全校500多個學生并能叫出他們的名字.為家長提供了很多方便. . . . . . . 門衛(wèi)感動校園.體現(xiàn)的就是一種服務育人的精神. ① 學校里的教師是在教書育人 ② 這不只是像背書那樣背出來的 ③ 要叫出全校學生的名字.實在不容易 ④ 校園內的管理.服務也無不在體現(xiàn)育人的功能 ⑤ 能叫出幾個學生的名字.很簡單 ⑥ 這是關愛學生.日積月累的自然結果 【查看更多】

 

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