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話題設(shè)計 “美 是人們生活中使用頻率非常高的詞.中有這樣的解說:在日常生活中.美有兩種含義.第一種.表示感官愉快的強形式.即美有物質(zhì)的感性形式.與人的感性需要.享受.感官直接相關(guān),第二種.是倫理判斷的弱形式.即把本來屬于倫理學范圍的對高尚行為的仰慕.敬重.追求.學習.作為觀賞.贊嘆的對象.請以“美 為話題.寫一篇文章.題目自擬.文體不限.不少于800字. [答案與解析研讀] 1.C (A 飲馬應為yìn.B 所向披靡應為mǐ.慚怍應為zuò) 2.B (②咎:不吉利,④遺:送.贈送,⑤老:共同到老) 3.C.(①共事.古代:一起生活,現(xiàn)代:一同工作.⑤作息.古代.偏義詞.指工作,現(xiàn)代.工作和休息.⑦便利.古代:吉日,現(xiàn)代:方便) 4.D(A 正常語序:不與吾,B 正常語序:言何:C 正常語序:以秋) 5.D(都是疑問代詞.“什么 .A 第一個.助詞.用在主謂之間.取消句子獨立性.不翻譯,第二個.助詞.“的 .B 第一個.連詞.表示動作的方式.翻譯為“ 地 或不翻譯,第二個.介詞.在.C 第一個.通“吁 .感嘆詞,第二個.介詞.在.) 6.B(A“風.雅.頌 是內(nèi)容不是寫法.(并非都是屈原的作品.4 應該是“ 現(xiàn)實主義傳統(tǒng) ) 7.興的寫法.作用:引出后文寫女主人公的生活.并且以桑樹的枯黃萎落比喻婚后飽受折磨的憔悴的女主人公.十分生動形象. 8.正面集中突出劉蘭芝的美麗..為下文縣令.太守家向她家提親作鋪墊..充分反映了劉蘭芝鎮(zhèn)定.堅強與自尊. 9.原意是姑娘思念情人.這里用來比喻作者渴望得到有才能的人. 10.遠離塵囂.寧靜祥和.富有生機的田園生活景象.(1分.只答“ 田園生活景象 不給分).詩人以這樣的生活與官場生活相對比.表達了自己厭惡官場.熱愛田園生活的思想. 11.秋雨成澇.田地荒廢,官府橫征暴斂.酷吏苛刻狠毒,天災人禍逼得農(nóng)民賣兒賣女水深火熱. 12.苛政猛于虎. 13.這兩句詩表現(xiàn)了“老父 不得不連續(xù)賣女納租的悲慘遭遇和他的無比悲憤的心情,由老父似乎很欣慰地說出“明年不怕催租苦 更帶悲劇性和冷嘲性.增強了作品的批判力.另外.這兩句詩出乎意料之外.在于情理之中.含蓄蘊藉.耐人尋味. 14.是我國第一部詩歌總集.其內(nèi)容按作品的性質(zhì)和樂調(diào)不同分為“ 風 .“ 雅 .“頌 三類.“風 即“國風 .是各國的民歌.共"’( 篇.大多是人民群眾的口頭創(chuàng)作.“雅 分為“大雅 和“小雅 .是周王畿樂歌.“ 頌 是朝廷祭祀鬼神.贊美功德的樂歌舞歌.樂調(diào)較舒緩. 15.D(A 輕:輕裝 B 拔:攻克 C 忤視:正視) 16.D(因:介詞.“趁機 .A 乃:副詞.“才 /副詞.“竟然 .B 者:助詞.在形容詞后.相當于“--的人 . 助詞.定語后置標志.C 以:介詞.用.拿. 連詞.表原因.) 17.C(A①說明韋睿的“ 孝 ,②王懂.杜惲有盛名.B①慈愛.仁慈愛人.多指上對下或父母對子女的愛憐.“故舊 并不屬此.況且此句側(cè)重寫韋睿的疏財.D②是寫韋睿的第三子韋棱.) 18.D(A 伯父祖征認為韋睿的文章比起王懂.杜惲他們來或許略為遜色 B“撫養(yǎng)侄兒勝過親兒子.雖年邁.仍用心教育孩子們 不是“ 深受梁武帝敬重 的原因.“ 仍用心教育孩子們 應為“ 仍督促孩子們讀書學習 .C.一來應是韋睿上表請求辭官.梁武帝頒發(fā)嘉獎詔書不答應他的請求.二來文中沒有“ 敢于質(zhì)疑經(jīng)典的要義 的內(nèi)容.原文只是說為兒子解釋經(jīng)史中的疑難要義.) 19.(1)與憕.惲相比.你自己認為怎么樣?(2)朝廷授給我這符節(jié).不是用它來作裝飾的.(3)在參與國家大事.為國建功立業(yè)方面.他們都比不上你啊. 20. 略. 21.我國人工造林量居世界首位.(評分標準:“我國 “人工 “造林量 “ 居世界首位 四個要點各占1分.) 22.［寫作指導］這是個人人有感受.有話說的話題.但是要寫出了文章.有幾點需要注意.首先是打開思路.寫自己最熟悉.感受最深的東西.比如家鄉(xiāng)風物之美:景物美.風俗美.小吃美.服飾美等,身邊人物之美:互助友愛.奮發(fā)向上.扶危濟困.攻堅破難等品格.其次是以小見大.用小題材做大文章.“ 美 是抽象概念.要把它物化.具體化.一叢花草自在嬌艷.展現(xiàn)繽紛色彩之美,一樹綠葉蒼翠欲滴.展現(xiàn)生命活力之美,一個笑靨親切熱情.展現(xiàn)友愛之美,一雙大手溫暖有力.展現(xiàn)互助之美等等.再者就是文體求新.講寓言故事.給人思索回味,寫一則廣告.傳達美的信息,編一篇解說詞.介紹美神雕像---斷臂的維納斯.告知人們“有時候.殘缺也是一種美 ,寫一個診斷書.診斷患“美丑不辨癥 的人的病因及療法等.強化以上幾點.不難寫出妙文來. ［作文例文］ 淺談宋詞的美 大概和“燈下看美人.比白日更美三分 的感覺異曲同工吧.我喜歡和著淅淅瀝瀝的雨聲讀宋詞.我覺得宋詞的美---無論是含蓄的美.纖柔的美.多情的美.還是熱烈的美.豪放的美.悲壯的美---在這穿越時空.亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋. 宋詞的美是需要用真心.用真情去體會的.初讀時的驚艷只是膚淺的直覺.真情的流露才是詞的魅力所在.如果說詩凝練的語言使詩富有哲理.因此直抒胸臆的詩句往往不如意味雋永的詩句膾炙人口的話.那么詞則不然.詞中的空間足夠詞人縱橫馳騁.洋洋灑灑道出切身感受.讀詞的過程實際上是揣摩詞人情感的過程.詞的美麗也只有懂詞者.知詞者才能領(lǐng)會得來. 宋詞分兩派---豪放和婉約.因而詞中的情大抵也分兩種:抵御外侮.憂國憂民之情與山水風月.傷春懷人之情.前者振奮人心.慷慨激昂,后者朦朧浪漫.悱惻纏綿.兩種不同風格的美麗構(gòu)成了絕妙的宋詞. 在歌舞升平的北宋盛世.蘇軾的“ 大江東去 已開豪放詞之先河.賀鑄過劍客氣宇.“少年俠氣.結(jié)交五都雄 .為豪放派詞路披荊斬棘.靖康變起.南宋偏安.一批愛國將領(lǐng)和主戰(zhàn)朝臣.在風雷激蕩的斗爭中引吭高歌.在中國文學史上寫下輝煌的一頁.然而.詞中雖有“金戈鐵馬.氣吞萬里如虎 的英雄.有“弓兩石.劍三尺.定襄漢.開虢洛.洗洞庭 的大將.卻沒有一個能促使皇帝下定決心抵抗到底收復失地的忠臣.縱然“ 萬卷詩書事業(yè).嘗試與君謀 .到頭來仍是“心在天山.身老滄州 . 豪放詞中最多的.便是這種報國無門的失意與無奈.其拳拳赤誠讓人愴然涕下.豪放詞是壯美的.更是凄美的.每讀辛棄疾.戴復古.文天祥等人的詞.我的心總是很沉重.這哪里是詞.分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊.一句句誓死報國的誓言!只可惜“ 為子死孝.為臣死節(jié).死又何妨 的豪情撐不起風雨飄搖的南宋.當歷代豪華一去不返.詞人的背影漸行漸遠的時候.這些如高天長風般不衰不朽的詞作流傳至今.向人們講述一個屈辱王朝的“詞史 . 我崇敬豪放詞中的凜然正氣.欽佩那百折不回的英雄氣概.但我卻承受了不豪放詞的滄桑重荷.于是我將眼光移向了婉約派.移向宋詞中另一處祥和的美景.那里的天是 “碧云天 .地是“黃葉地 .“水是眼波橫.山是眉峰聚 .那里有長袖舞姬“舞低楊柳樓心月.歌罷桃花扇底風 .有守望的佳人“ 妝樓颙望.誤幾回.天際識歸舟 .有多情詞人“ 獨上高樓.望盡天涯路 .就連那寫給朋友的信箋也因“ 漸寫到別來此情深處 .使得“ 紅箋為無色-- 讀婉約詞的同時.我的思想是放松的.心情是平靜的.但易安居士卻是讓我心碎的詞人.她作品中那種凄涼的美常使我淚水漣漣.“人比黃花瘦 的癡心.“ 卻上心頭 的深情.“尋尋覓覓 的愁苦.字字句句皆是泣血而成.讀之怎不教人心酸! 婉約詞是柔美的.艷而不嬌.華而不俗.情深而不造作.意重而不贅人.雖無“ 渡江天馬南來 的威武.卻有“ 疑是湖中別有天 的詩情,雖無“ 談笑洗盡古今愁 的豪邁.卻有“楊柳岸曉風殘月 的畫意.這就使宋詞在除鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚婉轉(zhuǎn). 這就是宋詞的美麗.美在詞人滿腔愛國熱血.美在詞兒脈脈兒女情長.千年風霜縱是無情.但詞人的感情在千年后卻依舊生動.使伴雨讀詞的我幸運地有了一種實在的寄托.并擁有與詞人間只可意會的親切. 詞的美麗是永恒的.正像億萬斯年動聽如初的雨聲. ［點評］角度好.材料多.語言靚是這篇文章的出眾緣由. 小作者很聰明.以中國詩歌瑰寶---宋詞為背景.將豪放派的壯美與婉約派的柔美作為品評角度.挖掘美的內(nèi)涵.這樣借助中華文化積淀的厚重.使自己的文章有了分量.小作者很用功.全文二十多處的恰當引用.足見對宋詞有較深的研究和感悟.讓讀者陶醉其中.含英咀華.也顯示出自身的功底和用心.小作者也很有才氣.結(jié)構(gòu)文章周密嚴謹.首尾意境呼應.文筆優(yōu)美流暢.遣詞造句自如瀟灑.如評說豪放派“ 振奮人心.慷慨激昂 .“是一聲聲震破蒼穹的吶喊.一句句誓死報國的誓言 ,評說婉約詞“ 艷而不嬌.華而不俗.情深而不造作.意重而不贅人 等都精辟中的.令人擊節(jié)稱道. 附文段翻譯: 韋睿.字懷文.京兆杜陵人.侍奉繼母因為孝順而聞名.當時韋睿的妻兄王憕.姨弟杜惲.在鄉(xiāng)里都有很大的名聲.他的伯父韋祖征對韋睿說:“ 與&.惲相比.你自己認為怎么樣? 韋睿謙遜不敢回答.祖征說:“你的文章比起他們來或許略為遜色.但學識應該超過他們.而且在參與國家大事.為國建功立業(yè)方面.他們都比不上你啊. 立太子后.韋睿擔任太子右衛(wèi)率.并出任輔國將軍.天監(jiān)四年.梁軍北伐.梁武帝下詔讓韋睿統(tǒng)領(lǐng)各路軍馬.韋睿派長史王超宗.梁郡太守馮道根攻打北魏的小峴城.未能攻下.韋睿在圍城的營寨巡視時.發(fā)現(xiàn)魏城中忽然有數(shù)百人走了出來.在城外列陣.韋睿想攻打他們.各位將領(lǐng)都說:“我們剛剛都是輕裝而來.沒有作戰(zhàn)的準備.等我們回去穿上盔甲后.才能夠向他們進攻. 韋睿說:“不能這樣.北魏城中共二千多人.關(guān)閉城門堅守.完全能夠自保.現(xiàn)在這些人無故走出城外.他們一定是驍勇的將士.如果能挫敗他們.這城池就自然可以攻下.“眾將仍然猶豫不決.韋睿指著自己的符節(jié)說: 朝廷授給我這符節(jié).不是用它來作裝飾的.我的軍法.是不可違抗的.“于是向魏軍發(fā)起進攻.將士們都拚死作戰(zhàn).魏軍果然敗陣而逃.韋睿趁勢急攻.到第二天晚上把小峴城攻了下來. 韋睿對老朋友.毫不吝惜.年齡七十以上的士大夫.韋睿大多讓他們擔任假板縣令.因此鄉(xiāng)里人都很思念他.天監(jiān)十五年.韋睿上表請求辭官.梁武帝頒發(fā)嘉獎詔書不答應他的請求.天監(jiān)十七年.征召他為散騎常侍.護軍將軍.不久賜給一支鼓吹樂隊.并宣召他入宮值班.韋睿在朝廷中.為人溫順恭謹.從不與人對視.梁武帝非常敬重他.韋睿本性慈愛.撫養(yǎng)成了孤兒的侄子.待他勝于自己的兒子.他將歷來任官所得的俸祿和賞物.都分給了親戚朋友.家里沒有多余財物.后來被任為護軍.在家里閑暇無事.他仰慕萬石.陸賈的為人.于是把他們的畫像掛在墻上獨自欣賞.當時他雖然年事已高.但有空的時候還督促兒子們讀書學習.他的第三子韋棱.尤其通曉五經(jīng)史籍.當時的人都稱贊他博識廣聞.每當韋睿坐著的時候.韋棱就要他解說經(jīng)書.韋睿對疑難要義的闡釋.韋棱往往比不上.梁武帝當時正一心禮佛.全國也都迅速跟從.形成風氣.韋睿身居要職.卻不愿跟隨世俗之風.他的行為大致和往常一樣. 【查看更多】

 

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